2015年秋高中化学 第二章 第1节 物质的分类 第1课时课件 新人教版必修1.pptVIP

第二章 化学物质及其变化 §2.1 物质的分类 （第1课时） 本节课以生活中的商品分类导入新课，认识分类的意义，了解常用的两种分类方法。进而再用交叉分类法和树状分类法进行物质的分类，重点梳理酸、碱、盐和氧化物的分类。加固复习一些物质所能发生的反应，在此基础上归纳单质、氧化物、酸、碱、盐的性质规律，并进行反应的分类，强调分类标准不同，反应类型也不同。 课件结合图示了解分类的意义，并引导学生对物质和反应也进行分类，从而让学生知道，要通过代表物的学习研究了解一类物质的性质，提高学习效率。 1．了解分类法的意义及分类方法。 2．了解分类法在化学中的应用，并实践对所学 的化学物质和化学反应进行分类。 图书馆里有那么多的书籍，为什么你能很快就找到你需要的书？ 超市里有成千上万种商品，在不咨询其他人的情况下，你怎样能快速找到王老吉和洗发水？ 这是因为人们在将这些物品陈列到书架或货架之前，已经对它们进行了分类处理。便于快速查找，节约时间。 分类:是把某些特征相似的物质归类到一起的方法. 生活中分类的意义：能够提高人们工作，学习的效率，使人们更快，更便捷地达到目的等。 化学中分类的意义：分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的科学方法。物质种类繁多，运用分类可以将许多具有共性的物质归为一类，触类旁通，避免重复研究，而且可以更深刻领会物质的内在的区别