【3年高考2年模拟】(新课标)2016版高考物理大一轮复习 第一章 第4讲 实验一 研究匀变速直线运动课件.pptVIP

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  • 2016-09-18 发布于江西
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【3年高考2年模拟】(新课标)2016版高考物理大一轮复习 第一章 第4讲 实验一 研究匀变速直线运动课件.ppt

知识梳理 重难突破 栏目索引 [实验目的] 用打点计时器探究小车速度随时间变化的规律。 [实验原理] 知识梳理 一、打点计时器 1.作用:计时仪器,每隔0.02 s打一次点。 2.工作条件 (1)电磁打点计时器:4~6 V的交流电源。 (2)电火花计时器:220 V的交流电源。 3.纸带上各点的意义 (1)表示和纸带相连的物体在不同时刻的位置。 (2)通过研究纸带上各点之间的间隔,可以判断物体的运动情况。 二、利用纸带判断物体是否做匀变速直线运动的方法 1.沿直线运动的物体在连续相等时间的不同时刻的速度分别为v1、v2、v3、 v4、…若v2-v1=v3-v2=v4-v3=…则说明物体在相等时间内速度的增量相等, 由此说明物体在做匀变速直线运动,即a=?=?=?=… 2.沿直线运动的物体在连续相等时间内的位移分别为x1、x2、x3、x4、…若 Δx=x2-x1=x3-x2=x4-x3=…则说明物体在做匀变速直线运动,且Δx=aT2。 1.“平均速度法”求速度 vn=?,如图所示。 三、速度、加速度的求解方法 2.“逐差法”求加速度 a1=?,a2=?,a3=?,然后取平均值,?=?,这样使所给数据 全部得到利用,以提高准确性。 3.“图象法”求加速度 由“平均速度法”求出多个点的速度,画出v-t图线,图线的斜率即为加速度。 [实验器材] 打点计时器、纸带、一端附有定滑轮的长木板、小

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