山东省滕州市大坞镇大坞中学七年级英语下册《Unit 1 Can you play the guitar（第2课时）》学案（无答案）（新版）人教新目标版.docVIP

Unit 1 Can you play the guitar 第二课时Section A (1a-2d) Learning Goals 一、功能 1. 学会使用can的基本用法。 2. 能够使用can进行提问及回答。 3. 能够使用can谈论某人的能力。 4. 能够根据自己的能力选择适合自己的俱乐部。 二、常用词汇、短语和表达 1. 词汇：1)名词n. guitar, swim, dance, chess, club, 2) 动词v. sing, swim, dance, draw, speak, join 3) 词组 play chess, speak English 2. 句型：Can you …? Yes, I can./No, I can’t. I want to join the … club. 三、学习策略四、情感态度 通过讨论同学们的才艺和能力，使他们互相学习进步。借机教育学生养成良好地生活和学习习惯。 Teaching steps: Step I Preview:Translate the following Chinese into English. 一、你能用英语读出下列单词和短语吗？并试着写下来 1.跳舞_______ 2.游泳______ 3.唱歌________4.画画_______ 5.加入，参加________6.下象棋 __________7.弹吉他________ 8.说英语________ 9.英语俱乐部 _______10.加入象棋俱乐部____ 11.游泳俱乐____12.音乐俱乐部 _____ 13.艺术俱乐部 __________ 二、你能通过自主探究说出下的句子吗？（每空一词） 1.-你会游泳吗?______ you ______? –不，我不能。No, ___________ . 2.-你想加入什么俱乐部？_______ _____ do you want to _______ ? -我想加入象棋俱乐部。I want to _____ ______ _____ ______. 3.-Lisa想加入什么俱乐部？_____ _____ _______ Lisa want to _____? -她想加入音乐俱乐部。She ____ ____ _____ the music club.Step II Warm up and lead in 1. T: Will you look at the following pictures and answer the questions about one’s ability? guitar [gItɑ:] play the guitar sing [sI?] dance [dɑ:ns] draw [dr?:] play chess [t?es] speak English [spi:k] Help them to answer: Yes, I can./ No, I can’t. (设计意图：实物展示形象、直观地引出本单元的课题。同时对于学生才艺的简单调查既能很好的激发学生的学生兴趣和参与热情，又能为下面的对话和听力的操练打下一个良好的基础。 ) 2. Tell the students: I want to learn to play the guitar./ I want to join the music club. Then ask several students: What club do you want to join? 3. Ask the students to pract