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基于多元智能理论的应用型旅游本科人才培养模式研究
中文摘要
多元智能理论是由美国著名学者加德纳提出的,现在已经应用于西方的多个领域和
多所学校。在我国主要应用于幼儿教育、少儿教育和英语教育方面。在高等教育方面,
首先应用于高等职业技术学校。本文通过问卷调查、访谈法、比较分析等多种研究方法,
对应用型旅游本科人才的自身特点、市场需求、学科特点三个方面进行综合分析,提出
基于多元智能理论的人才培养模式及其保障措施。此人才培养模式以全面提高人才的知
识、能力和素质为目标,注重在培养目标的设立、培养方案的实施以及确立保障条件时
以多元智能理论为依托,使应用型旅游本科人才在高等教育过程中能够全面发展的同时,
增强其对市场的适应性,并在其今后的生活和工作中能够不断完善自身,持续发展。高
校在人才培养过程中应注重八项智能都得到发展,使优势智能不断加强,劣势智能也能
有所提高。对应用型旅游本科人才来说,更应该重视其创造性和适应性的培养。希望此
模式的构建能为应用型旅游本科人才培养提供建议。
论文包括五个部分:第一部分为引言,阐述研究的背景及意义、国内外研究综述、
研究框架和论文创新;第二部分为研究理论概述,对本文的主要概念和多元智能理论进
行阐述;第三部分通过调查法和比较分析法,对本次调查的可行性和必要性分别进行分
析;第四部分,对应用型旅游本科人才培养模式进行系统构建;第五部分,阐述应用型
旅游本科人才培养的保障条件。
关键词:多元智能,应用型,人才培养
I
Tourism Applied Personnel Education Model research
based on theory of multiple intelligences
Abstract:The theory of multiple intelligences was proposed by Martin Gardner ,a famous
American scholar.It was used in many areas and schools of the western countries .In our
country,it was applied in early childhood education ,children’s education and English
education.In the research of higher education ,it was used in higher vocational schools and
technical schools firstly.This article uses many research methods,including questionnaire
survey ,interview method and comparative analysis,analyzing the characteristics of tourism
applied talents,market demand and discipline’s characteristics.The purpose is building the
tourism applied personnel education model and supporting measures.It aimed at improving
knowledge,ability and quality of the talents mainly.It focuses on the establishment of training
objectives,the implementation of training plan and establishing
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