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PTT之二 组织与教学能力训练(参考答案)
PTT之二 组织与教学能力训练关闭
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课后测试
测试成绩:100.0分。 恭喜您顺利通过考试!
单选题
1. 企业要想进一步提升自己,一般都会先向本行业中的标杆企业看齐,然后再进行超越,这就是管理学中:√
A “培训师培训”的原理
B “培训管理”的原理
C “信息管理”的原理
D “标杆管理”的原理
正确答案: D
2. 游戏教学法的教学目的是: √
A 说明
B 探讨
C 巩固
D 启示
正确答案: D
3. 讲课第一位的是: √
A 内容
B 兴趣
C 结构
D 组织
正确答案: B
4. 不属于案例教学法七个要领的一项是: √
A 案例主题唯一性
B 案例内容鲜活性
C 激励引导及时性
D 案例讲解引导性
正确答案: A
5. 真正体验式教学游戏法则的使用成为体系是: √
A 在第一次世界大战以前
B 在第一次世界大战以后
C 在第二次世界大战以前
D 在第二次世界大战以后
正确答案: D
6. 体验式教学风靡全球,它最早是在军队中使用,来自: √
A 纳粹集中营训练
B 角斗士训练
C 魔鬼训练
D 斯巴达克训练
正确答案: D
7. 实操法取源于: √
A 营销
B 职业培训
C 学校
D 军队
正确答案: D
8. 在实操的过程中,特别注意的是: √
A 模拟、改善和固化这三个环节
B 告知、改善和固化这三个环节
C 模拟、示范和固化这三个环节
D 模拟、改善和模拟这三个环节
正确答案: A
9. 不属于学习四个阶段的一项是: √
A 具体感知
B 思考解析
C 概念升华
D 总结归纳
正确答案: D
10. 适合反思型学员的培训师应具有的风格是: √
A 教练风格
B 学院风格
C 演艺风格
D 教士风格
正确答案: D
11. 最有效的引导思路的提问是: √
A 开放式提问
B 特定式提问
C 整体式提问
D 封闭式提问
正确答案: D
12. 适合感受型学员的培训师应具有的风格是: √
A 学院风格
B 教士风格
C 演艺风格
D 教练风格
正确答案: C
13. 修饰性提问往往不需要回答,因为它提问的主要目的是: √
A 引导思路
B 强调答案
C 启发思考
D 测试个体
正确答案: B
14. 针对课堂遭遇挑衅的情况应该采取的办法是: √
A 真诚请教、教学互动
B 从容应对、妙语制胜
C 镇定自若,巧妙纠正
D 具体分析,主动引导
正确答案: B
15. 点评的过程中针对性原则就是要求做到: √
A 简洁
B 全面
C 精辟
D 准确
正确答案: D
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