全国中小学教师教育技术水平考试模拟题 中学音乐2套题.docVIP

中学音乐第1套题 中学音乐第1套题答案 第2题 B、信息技术与课程整合，就是把信息技术融合到各学科中去，建构有效的教学方式，利用信息技术促进教学的最优化 第3题 C、终身学习是指社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要，贯穿于人的一生的、持续的学习过程 第4题 A、教学目标根据层次可以分为：教学总目标、课程目标，单元目标，课时目标 第5题 B、黑板、书本、图片、投影都属于视觉媒体 第6题 第6．1题 A、最大价值律 第6．2题 D、幻灯片的切换效果设置为“溶解”，速度为“慢速” 第6．3题 A、在屏幕上呈现小组讨论结果并作评价和总结 第6．4题 C、让每个学生按照自己的需要，根据乐器的种类分成几个小组，并要求组内成员都要至少使用一次 第6．5题 C、自定义放映 第6．6题 A、【Caps Lock】 第7题 D、【CTRL】 第8题 B、对于没保存过的文档，“保存”与“另存为”有相同的效果 第9题 文字，图形，声音 第10题 科学性，教育性 第11题 D、电子论坛是由Usenet、BBS之类的技术支持的网上讨论，其中的信息不如电子书籍那样规范和权威 第12题 B、使用“开始”菜单中的“搜索”命令来搜索 第13题 第一个图标匹配：居中显示 第二个图标匹配：设置字体 第三个图标匹配：设置斜体 第14题 C、点击“格式”菜单中的“制表位”命令，再设置好行数和列数即可 第15题 A.项目编号与文本的字体可以不同 C.文档中不同处的列表可采用连续编号 D.项目列表的符号不可以自定义 第16题 -1 第一步：双击打开制作幻灯片的软件，新建一个空演示文稿，选择版式为“项目清单”。 第二步：依次双击打开“素材”文件夹和其中的“文档16.DOC”，选中标题文字后，点击【编辑】菜单中的【复制】命令，将文字复制到剪贴板中。 第三步：激活新建的演示文稿，在标题栏内按住“Ctrl+V”粘贴刚刚复制的标题文本。 第四步：依照同样方法，将“文档16.DOC”的正文部分也粘贴到演示文档的正文部分。 -2 第一步：点击演示文档中的第一张幻灯，选中 “相关资料”文字。 第二步：单击【编辑】菜单中的【清除】命令，再单击【插入】菜单中的【图片】中的【艺术字】命令，在弹出的【“艺术字”库】对话框中点击选择如图所示的艺术字体，然后再点击【确定】按钮。 第三步：在打开的【编辑“艺术字”文字】对话框，进行如下设置： A 在【文字】框中输入“相关资料”文字； B 在【字体】下拉列表中选择“宋体”； C 在【字号】列表中选择“40”； D 点击【加粗】按钮； 单击【确定】按钮，即可。 -3 第一步：使用【格式】工具栏上的【新幻灯片】按钮，插入第二张幻灯片。 第二步：点击【插入】菜单中的【图片】中的【来自文件】命令，在弹出的【插入图片】对话框中找到并双击打开“素材”文件夹中的 “链接图片.jpg”文件，点击【确定】按钮。 第三步：选中第三张幻灯片上的“链接图片.jpg”，单击【插入】菜单中的【超级链接】命令，弹出【插入超级链接】对话框，在其中的【链接到：】区域中，选择【本文档中的位置】，在右边的【请选择文档中的位置】一栏中选择 “1.相关资料”，点击【确定】按钮确认设置。 第四步：点击【文件】菜单中的【另存为】命令，在弹出的对话框中找到“素材”文件夹并双击打开，在【文件名】框中输入 “幻灯16.ppt”，然后点击【确定】按钮即可。 第17题 -1 第一步：依次双击打开“素材”文件夹和其中的“幻灯17.ppt”文件。 第二步：选中第一张幻灯片，选中“静夜思”三个字，在【格式】工具栏中作如下设置： A 在【字体】下拉菜单中选择“隶书”； B 在【字号】下拉菜单中选择“44”； C 点击【加粗】按钮 D 点击【居中】按钮。 第三步：选中其余文字，在【格式】工具栏中作如下设置： A 在【字体】下拉菜单中选择“隶书”； B 在【字号】下拉菜单中选择“36”； -2 第一步：右击第一张幻灯片的空白处，在弹出的菜单中选择【背景】命令，弹出【背景】对话框，在【背景填充】区域的下拉菜单中选择【填充效果】. 第二步：弹出【填充效果】对话框，点击【图片】选项卡中的【选择图片】按钮，找到“素材”文件夹中的“背景.JPG”图片，点击【确定】按钮。 -3 第一步：点击【插入】菜单中的【新幻灯片】，选择版式为【空白】并点击【确定】按钮 第二步：点击【插入】菜单中的【图片】中的【来自文件】子命令，弹出【插入图片】对话框，找到“素材”文件夹中的“马思聪.JPG”图片，点击【确定】按钮。 第三步：点击【幻灯片放映】菜单中的【幻灯片切换】，在弹出的【幻灯片切换】对话框，在【效果】区域中的下拉菜单中选择“向左插入”，点击“慢速”，点击选择【换页方式】为“单击鼠标时”，点击选择【声音】为【无声音】，并点击【全