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江苏省无锡新区八年级地理上册《水资源》学案(无答案) 中图版
班级 姓名
一、学习目标:
1、知道水资源是有限的,以及我国水资源现状。
2、记住我国水资源分布特征、原因及影响。
3、记住我国水资源短缺问题的解决办法。
4、知道如何节约用水,保护水资源。
二、温故知新:
我国的降水分布是不均匀的。从降水的时间分布看, 季降水多, 季降水少;从降水的空间分布看,南方降水 ,南方降水 。
三、新课探索:
环节一:认识水资源
1、阅读教材75--76页课文并结合图3.16、3.17完成下列问题:
①地球上的水,海洋水占 ,人类所需的淡水资源仅占全球水量的 目前人类利用的淡水资源,主要是 和 ,仅占全球淡水资源的0.3%。因此可以得出结论:水是宝贵的资源。
②中国是一个贫水国家,水资源总量居世界第 位,人均水资源拥有量仅为世界平均水平的 ,排名在第 位之后。
环节二:关注中国水资源
2、阅读教材77—79,并结合图3.19、3.20、3.21完成下面问题。
①受季风气候影响,我国水资源的季节分配和地区分配很 。
②从时间分配看,我国 季节水资源较多, 季节水资源较少。
③从空间分布看,南方水资源 ,北方水资源 。
3、针对我国水资源时空分布特点,对水资源的利用必须依赖水利工程建设。解决水资源季节变化大的有效措施是 ;解决水资源地区分布不均的有效办法之一是 。例如 、 、 工程。
归纳总结:根据上面的分析完成下表
水资源的时空分布 存在的问题 解决措施 时间(季节)分布 空间(地区)分布 环节三:珍惜水资源
4、阅读教材80--81页课文并结合图3.22完成下面各题
造成我国水资源严重紧缺的人为原因,一是水资源利用率低, 惊人;二是 严重。所以, 和 是解决我国缺水问题的重要途径之一。
5、具体的节水措施:应该从 节水, 节水, 节水三方面做起。
四、随堂检测:
选择题
1、地球上淡水资源的主体是 (? ?)
A.地下水 B.生物水 C.河流水 D.冰川水
2、下列有关我国水资源的时空分布的叙述,正确的有:( )
A、南方多,北方少 B、南方少,北方多
C、冬春多,夏秋少 D、时空分布很均匀
3、关于我国水资源时间分配的正确叙述是( )。
A 夏秋多,冬春少 B 夏秋少,冬春也少
C 夏秋少,冬春多 D 夏秋多,冬春也多
4、解决水资源季节变化大的问题的主要途径是:( )
跨流域调水 B、兴修水库 C、节约用水 D、防止水污染
5、下列不符合节约用水的做法是(? ?)
A.滴灌? ?B.喷灌?? C.自流灌溉 ?D.推广耐旱作物
6、我国从北京开始,许多地区大幅度提高水价,其目的是(??)
A.增加国家财政收入? ?B.提高人民消费水平
C.提倡居民节约用水 ?? D.加快水资源的利用
五、课后巩固:
综合题
(1)、我国非季风区比季风区河流____(多、少),径流量_______(大、小),这说明我国水资源非季风区比季风区_____________。
(2)、南方地区的河流数量比北方______(多、少)径流量________(大、小),说明我国东部地区水资源的分布特点是南方_________、北方_____;其主要原因是_________________ ____
(3)我国水资源受季风气候的影响,主要表现出____________分配和___________分布不均匀,所采取的措施分别是_______ ___和____________
2
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