2015-2016学年高一化学苏教版必修1学案：3.2.1《铁、铜的获取及其性质》.docVIP

第二单元　铁、铜的获取及应用 第1课时　铁、铜的获取及其性质 学习目标定位：1.了解铁、铜在自然界的存在形式及常见的冶炼方法；掌握高炉炼铁、湿法炼铜的化学原理；体会铁、铜的冶炼对人类文明的重要影响。2.了解铁、铜的物理性质；掌握铁、铜及其重要化合物的主要性质。 知识点一　铁的获取 【活动设计】 1．铁的存在 (1)含量：铁元素在地壳中的含量位居第____位。 (2)存在形态：自然界中铁主要以______形式存在，铁单质只存在于______中。 (3)常见铁矿石：磁铁矿的主要成分为__________，赤铁矿的主要成分为______________。 2．铁的冶炼 (1)设备：__________。 (2)原料：__________、________、________、__________等。 (3)原理：在高温下，用______________把铁从铁矿石中还原出来。 (4)主要反应 ①还原剂的生成：_______________________________________________________， ________________________________________________________________________。 ②铁矿石的还原：_______________________________________________________。 ③炉渣的形成：__________________________________________________________， ________________________________________________________________________。 (5)铁合金 含碳____________的为生铁，含碳______________的为钢。 【学以致用】 1．在高炉炼铁中将铁矿石还原成单质铁的主要还原剂是(　　) A．CaCO3 B．C C．SiO2 D．CO 2．关于高炉炼铁的下列说法中，正确的是(　　) A．焦炭是还原铁矿石反应中的还原剂 B．石灰石在高炉中只发生非氧化还原反应，是造渣剂 C．炼铁高炉产生的废气可以直接排放到大气中 D．高炉炼铁炼出的产品为纯净物 知识点二　铜的获取 【活动设计】 1．铜的存在 (1)存在形态：______态，及少量单质。 (2)常见铜矿石的主要成分： 黄铜矿____________、孔雀石________________________。 2．铜的冶炼 (1)工业炼铜 黄铜矿含Ag、Au、Fe、Zn等杂质的粗铜精铜 (2)生物炼铜(矿堆浸铜法) ①原理：CuS____________Cu。 ②特点：成本低、污染小、反应条件简单等。 【学以致用】 3．铜的冶炼大致可分为： ①富集，将硫化物进行浮选；②焙烧，主要反应为2CuFeS2＋4O2===Cu2S＋3SO2＋2FeO(炉渣)；③制粗铜，在1 200℃发生的主要反应为：2Cu2S＋3O2===2Cu2O＋2SO2,2Cu2O＋Cu2S===6Cu＋SO2↑；④电解精炼 下列说法不正确的是(　　) A．上述焙烧过程的炉渣可用于炼铁 B．由6 mol CuFeS2生成6 mol Cu，共消耗15 mol O2 C．在反应2Cu2O＋Cu2S===6Cu＋SO2中，作氧化剂的只有Cu2O D．在反应2Cu2S＋3O2===2Cu2O＋2SO2中，SO2既是氧化产物又是还原产物 4．我国古代曾用火烧孔雀石和焦炭混合物的方法炼铜。孔雀石的主要成分是Cu2(OH)2CO3，其冶炼方法是(　　) A．焦炭还原法 B．湿法炼铜 C．铝热还原法 D．电解冶炼法 知识点三　铁、铜及其化合物的性质和应用 【活动设计】 1．铁的性质 (1)物理性质 ______色有________光泽的固体，熔点______，具有良好的______性、________性、________性，可以被______吸引。 (2)化学性质 ①与非金属单质的反应 与Cl2、O2反应的化学反应方程式分别为： ________________________________________________________________________、 ________________________________________________________________________。 ②与非氧化性酸的反应 常温下，铁与盐酸稀硫酸反应的离子方程式为： ________________________________________________________________________。 ③与一些盐的反应 铁与CuSO4反应的化学方程式： ____