北师大三年级上册数学全部教案.doc

三 年级 上 册 数学 教案 教师：陈超 学科第 册教材分析 教材 分析 （一）数与代数 第一单元“乘除法”。在本单元中，学生主要学习百以内一位数乘两位数和一位数除两位数的口算。2．第三单元“千克、克、吨”。在本单元中，学生主要学习质量单位——千克、克、吨。3．第四单元“乘法”。在本单元中，学生主要学习两、三位数乘一位数的乘法和连乘。4．第六单元“除法”。在本单元中，学生主要学习两、三位数除以一位数的除法和连除，学习乘除混合两步运算。5．第七单元“年、月、日”。在本单元中，学生主要学习年、月、日的有关知识。 （二）空间与图形 1．第二单元“观察物体”。学生主要学习根据指令搭立体图形，并从三个方向观察由小正方体拼搭成的立体图形。2．第五单元“周长”。学生学习周长的概念，并计算长方形、正方形等图形的周长。 （三）统计与概率 第八单元“可能性”。在本单元中，学生主要学习事件发生的确定性和不确定性，事件发生的可能性有大有小。 （四）实践活动 本册教材在每一单元的教学内容中，配有题材具有现实性、趣味性，呈现形式多样化的应用问题和实践活动。除此之外，还安排了“搭配中的学问”“交通与数学”“时间与数学（一）”“时间与数学（二）”四个专题活动，让学生综合运用所学的知识解决问题。 1.探索一位数乘两位数和一位数除两位数的口算方法，体验算法的多样化，并能正确地计算。 2.掌握千克、克和吨之间的关系，并能进行简单的换算；结合生活实际，解决与千克、克、吨有关的简单问题。 3.能正确计算两、三位数乘一位数的乘法，并解决生活中的简单问题；能结合具体情境进行估算，并尝试解释估算的过程。探索并掌握两、三位数除以一位数的方法，能正确计算两、三位数除以一位数的除法，并能进行验算，结合具体的计算过程，培养估算的意识和能力。 4.结合具体实物或图形认识周长、建立初步的空间观念。 重点 1．掌握两、三位数乘（除）一位数的方法。 2．掌握千克、克和吨之间的关系，并能进行简单的换算 3．通过实践活动，认识简单立体几何图形的三视图。 4．读统计图表，经历统计的全过程，培养学生统计意识。分析统计图表中数据的发展趋势，作出简单预测。 5．认识年、月、日，数学与实际生活相联系。 教学 难点 运用所学知识解决实际问题，加强估算、鼓励算法多样化。 教学 措施 1．重视创设生动的数学学习情境。 2．重视学生独立思考与合作交流能力的培养。 3．积极提倡解决问题策略的多样化。 4．重视培养学生初步的应用意识和解决问题的能力。 5．关注学生的个体差异。 教学 进程 一、乘除法——————— 课时?? 第 周二、观察物体—————— 课时???? 第 周 三、千克、克、吨———— 课时???? 第 周? 四、乘法———————— 课时? 第 周 五、周长———————— 课时???? 第 周 六、除法———————— 课时???? 第 周 七、年、月、日————— 课时??? 第 周???? 八、可能性——————— 课时???? 第 周 总复习————————— 课时???? 第 周 机动—————————— 课时 第 一 单元教学计划 单元 教学 内容 小树有多少棵； 需要多少钱； 参观科技馆； 植树 单元 教学 目标 1.掌握整十、整百、整千数乘除一位数的口算方法，并能正确地进行计算。 2.两位数、三位数乘除一位数的口算方法，并能正确地进行计算。 3.掌握脱式计算步骤。 单元 教学 重点 整十、整百、整千数乘除一位数的口算方法 教学 难点 两位数、三位数乘除一位数的口算方法 脱式计算 教学 准备 小黑板、挂图、数字卡片 课时 分配 小树有多少棵； 2课时 需要多少钱； 2课时 参观科技馆； 1课时 植树 2课时 未央区惠家小学教案专用纸主页 第 1 单元 第 课 课题 小树有多少棵 备课时间 授课时间 教学 目标 1、探索并掌握一位数除整十、整百、整千数的口算方法, 经历与他人交流各自算法的过程，冰能正确地进行口算，提倡算法的多样化。 2、结合具体的情境，能用所学知识解决简单的实际问题，感受数学在实际生活中的应用。 教学 重点 重点：探索并掌握一位数除整十、整百、整千数的口算方法，并能正确地进行口算。 教学 难点 难点：算法的多样化；培养学生的学习兴趣，学会合作学习。 教学方法 创设学生所熟悉的植树这一生活情境，密切数学与