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2015-2016学年高二历史课时作业:第三单元《第二次世界大战》(二)(人教版选修3).doc
选修三《20世纪的战争与和平》课时作业
第三单元:第二次世界大战(二)
阅读下列材料: 2014年是世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利69周年。一幕幕战争的场面在我们脑海中挥之不去。前事不忘,后事之师,这段历史给世人留下许多启示。
(1) 图一、二反映了日本法西斯的暴行。而今天,日本却篡改历史教科书,否认其侵略事实。对此谈谈你的认识。(2) 二战中,反法西斯国家逐渐走向联合,建立了世界反法西斯联盟,其标志是什么?试举出世界反法西斯国家团结一致、共同战胜法西斯的一件事例。(3)以上信息给我们哪些启示?
【解析】 第(1)问较灵活,只要是正确有效的方法就行。回答第(2)问时要做到:站在维护世界和平的立场上对日本进行批判。第(3)问只需把所学知识正确迁移。第(4)问的回答只要言之有理即可。
【答案】 (1) 日本法西斯极其残暴;日本否认战争罪行,不能正视历史,伤害了亚洲人民的感情;我们要警惕日本军国主义的复活,维护世界和平。
(2) 标志:《联合国家宣言》的发表。事例:雅尔塔会议;诺曼底登陆;苏军对日作战等。
(3) 全人类的共同利益高于一切。对邪恶势力不能姑息养奸。和平来之不易,世界大战的悲剧不能重演。社会制度和意识形态不同的国家应该和平共处进行合作。反对霸权主义、强权政治和任何形式的侵略扩张,是历史发展和文明进步的要求。
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