2015-2016学年高二生物教案：6.1《人口增长对生态环境的影响》(人教版必修3).docVIP

第6单元 第1课时 人口增长对生态环境的影响 授课年级 高二 课题 第6单元 第1课时 人口增长对生态环境的影响 课程类型 新授课 课程学习目标 目标 解读 1.简述全球人口增长过程，描述我国的人口现状与发展前景。 2.探讨人口增长对生态环境的影响，说明人口增长过快给当地生态环境带来的影响。 重点 难点 重点：探讨人口增长对生态环境的影响。 难点：探讨人口增长对生态环境的影响。 课程导学建议 课前准备 1.准备引题的图片和问题。 2.本节课涉及很多历史知识，注意课前收集。 3.准备相关的图表，如坐标曲线图，使教学更直观，更有效果。 教学 建议 1.收集资料，并精心筛选实例，使课堂教学效率更高。 2.有些内容只能讲，不能亲眼目睹，为了增加说服力，要通过图表进行直观教学。 3.注意前后知识的融会贯通，如种群增长曲线。 4.结合本节知识，对学生进行“人口”教育，提高学生的思想认识。 课 堂 教 学 过 程 设 计 程序 学习内容 教师行为 学生行为 媒体运用 导入 新课 创设 情境 展示我国历年人口增长情况图，复习种群的数量变化相关内容，以我国历年人口增长情况图为例，讨论：1.影响人口数量变化的因素有哪些？ 2.为什么我国历年人口增长情况表现出“J”型增长？ 3.中国政府认为，人口、资源、环境三者的关系，人口是关键。人口问题仍然是制约中国实现可持续发展的首要问题。为什么？历年人口增长情况图人口增长对生态环境的影响人口增长对生态环境的影响 学生独立完成练习。 PPT展示或投影 展示 讲评 1.展示选择题答案，让学生对一对。 2.主要点评第5题，人口的增长与开垦土地的关系表述涉及排顺序，要符合逻辑；坐标曲线图有四条，涉及多种原因，要对应分析。 1.同学对一对选择题答案，适当点评。 2.学生提出有疑惑的题目让老师解析。 投影答案 第四 层级 学习 过程 反思 感悟 1．与本节知识相关的资料很多，不管是近期还是早期的，要先收集，这样更有利于教学的开展。 2.本节知识与前面的种群增长曲线相联系，注意前后知识的融会贯通。 3.本节内容思考性不强，主要是记忆性知识，学生学习过程中耐心不够，要加强引导。 1.学生课堂讨论、商量问题的氛围很浓，也导致课堂有时会难收拢。 2.与前面知识的联系有时不易建立起来。 口头表述 课堂 小结 ?一、我国的人口现状与前景 1人口特点2.人口发展目标3.措施4.人口现状 二、人口增长对生态环境的影响1.人口和开垦土地之间的关系2.人类的多种需要3.人口增长对环境的影响4.采取的措施 课外拓展 继续 探究 1.我国因人口增长引发的环境问题及采取的措施？ 2.收集资料，了解黄土高原的历史变迁。 课后部分同学讨论