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- 2016-09-22 发布于江苏
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五年级英语教学工作总结
本学期我担任了五年级的英语教学工作,在教学中我严格遵从教学的目标。认真备课,因材施教,实施课堂改革。小学英语教学的目的是:让学生快乐学习英语,培养学生学习英语的兴趣,使他们有学习英语的自信心,还有培养学生语感和良好的语音、语调。在英语课堂教学中,要创设轻松愉悦的学习氛围、激发学生的兴趣是英语教学的重要一环。
一、不打无准备的仗
在教学中,认真阅读各种教科参考书,结合自己的教学经验与学生的学习情况,做好课前准备。在传授学生知识的同时,关心爱护学生,特别是学困生,多关注他们,耐心地辅导他们,帮助他们树立学习的自信心。
二、在课堂上要质量
1、在课堂上教师精讲学生多练。注重以学生为主体、教师为导的教学方法,充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方,及时讲解,让他们在课堂上学了就懂,???了会用。我还安排在课前5分钟让他们朗读,发现问题给他们及时分析、纠正,增强他们的朗读水平。
2、为提高学生的听力,课堂让学生听英语歌曲儿歌,英语会话的录音磁带,让学生表演对话学唱歌曲,儿歌。讲英语小故事。
3、学生的作业客商完成后便及时地批改,对普遍性错误,在全班进行讲解、分析。对于个别学生的作业错误采取面批的方法,讲解、解决。
三、辅导学生
我根据所任教班级的实际情况,优,中、差生的不均衡,优少差多,进行不同的辅导。有人曾说:如果孩子天生就是优生,那教育还有什
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