2015高考生物考前冲刺测试卷 03（新课标1卷）（解析版）.docVIP

一、选择题（每小题6分，共36分） 1．下列有关细胞和病毒生命活动的说法不正确的是【答案】D【解析】本题主要考查细胞和病毒的结构和生理活动,意在考查考生的理解分析能力。中心体与动物细胞和低等植物细胞的有丝分裂有关,A正确;根毛细胞可吸收K+和N,所以先发生质壁分离,后发生质壁分离自动复原的现象,B正确;硝化细菌有相关的酶系统,所以可以进行化能合成作用和有氧呼吸,C正确;病毒没有细胞结构,无核糖体,D错误。 ．某研究性学习小组为了探究酶的特性,用某种酶进行了以下四组实验,实验结果如图所示,下列相关说法不正确的是 A.做图1所示的探究实验时不宜使用过氧化氢酶 B.做图2所示的探究实验时可用淀粉作为底物 C.四组实验能够证明酶具有专一性、高效性和温和性 D.在pH=5或温度为20 ℃的情况下酶活性下降的原因相同 【答案】D【解析】本题主要考查与酶相关的实验,意在考查考生对探究实验的分析和理解能力。过氧化氢的分解受温度的影响,所以探究温度对酶活性的影响时不宜使用过氧化氢作为底物;淀粉在酸性条件下也会发生水解,所以图2实验的底物可用淀粉;图1和图2实验证明了酶的温和性,图3实验证明了酶的专一性,图4实验证明了酶的高效性,所以A、B、C均正确;20 时酶活性下降是因为低温抑制了酶的活性,而pH=5时酶变性失活,D错误。 ．下列关于同位素示踪实验的叙述,错误的是【答案】B4．图1和图2表示某些生物体内的物质合成过程示意图,对此分析正确的是 A.图中甲和丙表示mRNA,乙和丁表示核糖体 B.乙和丁的移动方向均为从右向左 C.图1和图2所示过程均可发生在人体细胞中 D.图1和图2所示过程使得少量的mRNA分子可以迅速合成大量的蛋白质 【答案】D【解析】本题主要考查基因的表达过程,意在考查考生识图和分析问题的能力。图1表示一个mRNA分子上结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成过程,故甲为mRNA,乙为核糖体,从肽链的长短可以判断核糖体的移动方向为从左向右;图2表示转录和翻译同时进行,只能发生在原核细胞中,丁为RNA聚合酶,根据mRNA的长短可以看出其移动方向为从右向左。 ．血液流经组织细胞周围的毛细血管时,动脉端(A端)和静脉端(B端)的成分会发生变化,下图C表示组织细胞,箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是 A.若C为胰岛B细胞,则饭后半小时B端胰岛素的浓度低于A端 B.若C为肾上腺细胞,则饭后四小时A端肾上腺素的浓度高于B端 C.若C为甲状腺细胞,则外界骤冷时B端的甲状腺激素浓度比A端低 D.若C为肝细胞,则B端的血糖浓度比A端更接近80~120 mg/mL 【答案】D6．信息传递对生物有非常重要的意义。下列关于生态系统中的信息的说法,错误的是【答案】D【解析】本题主要考查信息传递对生物的作用,意在考查考生对书本知识的理解能力。生态系统中的信息也可来自无机环境,如物理信息光等。 ．秋冬季温室番茄已进入结果后期,由于外界气温逐渐降低,每天日照时数逐渐缩短,田间管理的好坏将直接影响到番茄的品质和产量。菜农主要从温度、光照、CO2浓度等三个方面进行田间管理,为了保证管理的科学性,农科院的专家做了相关实验,绘出如下图形。图乙中①~⑦表示物质,A、B、C代表生理过程的场所,请结合所给材料,回答有关问题: (1)由图甲可知,温室白天的温度最好调控在20 ℃~30 ℃,理由是　　　　　　　　　　　　,夜间低温可以降低呼吸消耗,这样有利于番茄增产,但是最低气温一般不低于10 ℃,理由是　　　　　　　　　　　　。 (2)进入11月份,多数菜农通过在温室后墙悬挂反光膜以尽量增加　　　　　,若光照适宜,温度对应图甲的20 ℃,则图乙中应该去掉箭头　　　　　,⑦代表　　　　　(填物质名称)。 (3)图丙表示温室内CO2浓度随白天时间的变化示意图,则开始进行光合作用的时间是　　　　　,光合作用强度与呼吸作用强度相等时对应曲线的点是　　　　　,曲线DE段CO2浓度下降较慢是因为　　　　　　　　　　　　　　　　　,从全天来看,温室中的番茄有机物累积量　　　(填“是”或“否”)大于零,理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　。 【答案】（13分）(1)该温度范围内有机物的积累量最大　温度过低会使新陈代谢缓慢,不利于植物的生长　(2)光照强度　③④　丙酮酸　(3)7点以前　C和F　中午光照太强,部分叶片气孔关闭,导致光合速率下降　是　24点时G点的浓度低于A点,说明植物全天从温室吸收的CO2多于向温室释放的CO2【解析】本题主要考查光合作用和呼吸作用的关系,意在考查考生综合分析问题的能力。(1)20~30 时,光合速率与呼吸速率相差最大,最有利于有机物的积累,温度太低使酶的活性受到抑制,不利于植物的生长。(2)反光膜可以增加光照强度,温度为20 时,光合速率大于呼吸速率