2015高考生物考前冲刺测试卷 04（新课标1卷）（解析版）.docVIP

一、选择题（每小题6分，共36分） 1．下列有关细胞中元素和化合物的叙述,不正确的是【答案】D【解析】本题主要考查细胞中的元素和化合物,意在考查考生对基础知识的识记理解能力。ATP是直接的能源物质,吸能反应都需要ATP水解供能;所有的水解反应都要消耗水;氨基酸脱水缩合时可能形成二硫键,故可能丢失H,所以A、B、C都正确。无机盐在细胞中主要以离子的形式存在,D错误。 用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质，处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应。由此可推测核糖体中能催化该反应的物质是 A．蛋白酶 B．RNA聚合酶 C．RNA D．逆转录酶 【解析】核糖体由蛋白质和RNA组成，用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质后，剩余部分为RNA，处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应，说明核糖体中能催化该反应的物质是RNA，故C正确。 3. 下列关于遗传、变异与进化的叙述中，说法正确的是 （ ） A．基因突变只发生在细胞分裂的间期 B．进化的实质是种群基因型频率的改变 C．不同基因型的个体对环境的适应性一定不同 D．自然选择直接作用于个体，从而决定种群进化的方向 【答案】D 【解析】基因突变发生在细胞分裂的间期，A错误；生物进化的实质是种群基因频率的改变，B错误，不同基因型的个体对环境的适应性不一定不同，C错误；自然选择直接作用于个体，从而决定种群进化的方向，D正确。 4．水稻有12对同源染色体。用X射线处理水稻种子后,筛选出一株抗稻瘟病的植株Y,取其花药进行离体培养得到若干单倍体植株,其中抗病植株占50%。下列叙述正确的是【答案】A【解析】本题主要考查育种的相关知识,意在考查考生对几种育种方法的分析理解能力。由题可知该突变植株为杂合子,但是表现为抗病,所以该突变应为显性突变,A正确;植株Y连续自交后,纯合抗病植株比例会逐代升高,B错误;单倍体植物的细胞中有12条染色体,故有丝分裂后期着丝点断裂,细胞内染色体加倍,应为24条,C错误;单倍体植株的细胞也具有该生物体的全套遗传物质,也具有细胞的全能性,D错误。 5． 2014(EBV)是一种RNA病毒，侵入人体后发生免疫反应，下列叙述正确的是 （ ） A.EBV被吞噬细胞特异性识别，产生特异性免疫反应 B.EBV刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合 C．在T细胞和EBV的共同刺激下，B细胞才能增殖、分化为浆细胞 D．细胞免疫产生的效应T细胞可识别并破坏被EBV侵染的细胞 【答案】 6．种植抗旱的蒿类植物能有效治理局部沙化的环境，下列叙述正确的是 A．治理沙化环境说明人类活动可以改变群落演替的方向速度 C．沙化环境中影响群落空间结构的主要因素是温度 D． 【答案】 【解析】说明人类活动群落演替群落空间结构的主要因素是D项错误。 二、非选择题（共54分） （一）必做题 29．下图甲表示一生物某器官切片处于不同时期的细胞分裂示意图,图乙表示某分裂过程中每条染色体的DNA数变化,图丙表示分裂过程中染色体数目变化,回答下列问题。 (1)由图甲的②细胞可知此生物的性别为雄性,理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (2)图甲的①③细胞可对应图乙中　　　　段,图乙中的　　　　段和图丙中的　　　　段均表示细胞着丝点一分为二,表示细胞一分为二的是图丙的　　　　　　段。 (3)图乙中的ab段和图丙中的　　　　段都有DNA的复制和相关的蛋白质的合成。 (4)等位基因分离、非同源染色体上的非等位基因自由组合发生在图丙的　　　　段。 (5)“一母生九子,九子各不同”现象与图丙中　　　　段所代表的生理过程有关 【答案】 (1)②细胞表示减后期,且细胞质均等分裂【解析】本题主要考查有丝分裂和减数分裂的过程以及与遗传和变异的关系,意在考查考生的识图分析与理解能力。图甲①②③细胞分别处于有丝分裂后期、减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期,由减数第一次分裂后期细胞质均等分裂可判断该生物是雄性;图乙表示每条染色体上DNA数的变化,所以cd段表示着丝点分裂的时刻,图丙表示染色体数目的变化,AH段表示减数分裂,HI段表示受精作用,IM段表示有丝分裂。 （1）图中的①表示病毒正在侵入淋巴细胞，该细胞是 ，进入该细胞的是病毒的 。 （2）遗传学上将过程②称为 。 （3）HIV众多变异类型的形成来源于 ，目前研制疫苗很困难，其原因是 。 II. 结核病是由结核杆菌引起的，儿童接种卡介苗能长期有效预防肺结核。现由甲、乙两儿童，甲接种了卡介苗三年后还是感染了结核病，可能的原因是 、 ；乙因为试针出现阳性反应不能接种，为什么？