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- 约3.4千字
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- 2016-09-22 发布于山东
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Unit1 Reading说课稿
一、 课文介绍 阅读部分是一篇介绍音乐种类的说明文,具体介绍了the blues, rock, hip-hop and rap 和Latin music等当今多种音乐形式,以及他们的特点和由来。 语言技能和语言知识都是依据“音乐”这一中心话题展开的。 二、 说教材 【教材的地位和作用】 高一英语每个单元都是以warming up引出话题,然后是听说训练,学习或复习有关的日常用语,接着阅读同对话题相关的语篇,训练阅读技能,学习词汇和语法,最后是读和写的综合训练。可见读是核心,前面的warming up及听说为其奠定基础。同时阅读在高考中所占的比重也很大,除有形的40分阅读题外,在完形填空中或短文该错中都要求从语篇的整体角度去把握,才可以提高答题的准确率可见,阅读教学不仅在整个教材体系中而且在高考中占有非常重要的地位。【教学目标的确定及其依据】 培养学生的阅读能力, 训练学生通过略读找出主要信息,通过跳读找出具体信息的能力。了解世界上各种不同的音乐风格。是本课的教学目标。 阅读教学不是听力教学,也不是语法讲解课,更不是语言点分析课,虽然对一些难懂的句子教师需要帮助学生分析和讲解。作为reading 的本课教学目标自然就是训练学生的阅读技巧。同时学完本课后,应对本课的音乐的种类有所了解。德育渗透点 让学生了解世界音乐的多样性,学会尊重和理
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