高二物理课时达标14.4.5 《电磁波与信息化社会.电磁波谱》（人教版选修34）.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时达标·效果检测 一、选择题 1.(2013·衡阳高二检测)古代也采用过“无线”通信的方式,如利用火光传递信息的烽火台,利用声音传递信号的鼓等,关于声音与光,下列说法中正确的是 (　　) A.声音和光都是机械波 B.声音和光都是电磁波 C.声音是机械波,光是电磁波 D.声音是电磁波,光是机械波 【解析】选C。声音必须在介质中传播,是机械波;光可以在真空中传播,是电磁波。 2.(多选)(2013·鄂州高二检测)下列能说明电磁波具有能量的依据是(　　) A.可见光射入人的眼睛,人看到物体 B.放在红外线区域的温度计升温很快 C.收音机调到某个台时,调谐电路发生电谐振 D.γ射线具有很强的贯穿能力 【解析】选A、B、C、D。A项,人眼看到物体,说明人眼感受到了可见光的能量;B项,红外线具有热作用,说明红外线具有能量;C项,电谐振在调谐电路中的感应电流的能量来源于空中的无线电波;D项,γ射线的贯穿能力说明γ射线具有很高的能量。 3.(多选)(2013·温州高二检测)关于电磁波谱,下列说法中正确的是(　　) A.电磁波中最容易表现出干涉、衍射现象的是无线电波 B.红外线、紫外线、可见光是原子的外层电子受激发后产生的 C.X射线和γ射线是原子的内层电子受激发后产生的 D.红外线的显著作用是热作用,温度较低的物体不能辐射红外线 【解析】选A、B。波长越长的无线电波波动性越显著,干涉、衍射现象易发生;红外线、紫外线、可见光是原子的外层电子受激发产生的;从电磁波产生的机理可知γ射线是原子核受激发后产生的;不论物体温度高低都能辐射红外线,物体的温度越高,它辐射的红外线越强。 【变式训练】关于电磁波在真空中的传播速度,下列说法中正确的是(　　) A.频率越高,传播速度越大 B.波长越大,传播速度越大 C.电磁波的能量越大,传播的速度越大 D.频率、波长、能量强弱都不影响电磁波的传播速度 【解析】选D。电磁波在真空中的传播速度为3.0×108m/s,与频率、波长、能量强弱均无关,故应选D。 4.雷达在搜寻目标时,接收到回波所用时间为1.2×10-4s,则此目标距雷达 (　　) A.36 km　　　B.72 km　　　C.18 km　　　D.9 km 【解题指南】关于雷达的问题主要是建立模型,发射出去的无线电波遇到障碍物后返回,可以在这个时间间隔内被天线接收。测出从发射无线电波到收到反射波的时间,就可以求得到障碍物的距离,再根据发射电波的方向和仰角,便能确定障碍物的位置了。 【解析】选C。s=c·t=3×105××1.2×10-4km=18 km,故C正确。 二、非选择题 5.(2013·青岛高二检测)在电视节目中,我们经常看到主持人与派到热带地区的记者通过同步通信卫星通话,他们之间每一问一答总是迟“半拍”,这是为什么?如果有两个手持卫星电话的人通过同步卫星通话,一方讲话,另一方至少要等多长时间才能听到对方的讲话?(已知地球的质量为6.0×1024kg,地球半径为6.4×106m,引力常量为6.67×10-11N·m2·kg-2) 【解析】主持人与记者之间通话的不合拍是因为电磁波是以有限的速度在空中传播的,利用电磁波传递信息是需要时间的,设同步卫星高度为H,由万有引力提供卫星做圆周运动的向心力,即=m(R+H),H=-R=3.6×107m,则一方讲话另一方听到所需的最少时间是t==0.24s。 答案:电磁波传递信息也是需要时间的　0.24s 一、选择题 1.(多选)(2013·石家庄高二检测)在电磁波中,波长按从长到短顺序排列的是 (　　) A.无线电波、可见光、红外线 B.无线电波、可见光、γ射线 C.红光、黄光、绿光 D.紫外线、X射线、γ射线 【解析】选B、C、D。电磁波中,波长按从长到短排列的是无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线。可见光中,按红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的顺序波长越来越短。故选项B、C、D正确。 【变式训练】太阳风暴袭击地球,太阳日冕抛射出的大量带电粒子流击中地球磁场,产生了强磁暴。当时,不少地方出现了绚丽多彩的极光,美国北部一些电网出现了电流急冲现象。太阳风暴袭击地球时,不仅会影响通信,威胁卫星,而且会破坏臭氧层。臭氧层作为地球的保护伞,是因为臭氧能吸收太阳辐射中的(　　) A.波长较短的可见光 B.波长较长的可见光 C.波长较短的紫外线 D.波长较长的红外线 【解析】选C。臭氧层的主要作用就是吸收由太阳射向地球的紫外线,从而有效地对地球上的动植物起保护作用。作为人类,保护臭氧层就是保护我们自己。故正确的选项是C。 2.(2013·包头高二检测)高原上人的皮肤黝黑的原因是(　　)