八年级政治上册 第一课 第三框培养好习惯课件 苏教版.pptVIP

少成若天性 习惯如自然 青少年时期，是习惯 养成的关键时期。 眼看暑假到了，怎么办呢？我想出了一个办法，和孩子一起制订一份作息时间表和 书：进行一个小时的体育活动，画三幅小国画，写三张毛笔字，吹一个小时的长笛，做一个小时的作业，然后看电视，睡午觉，看书。看电视要有选择性，买份《中国电视报》，圈出适合她看并且她喜欢看的节目，定时看，每天看电视的时间不超过两小时。 计划订好之后，画一张表，每天登记，完成一项打一个勾。 ，孩子的 慢慢养成了，无论父母在家不在家，该做什么的时候，她就会自觉去做。 阅读感悟： 母亲是用什么方法帮助孩子养成了好习惯？ 计划 总体完成得好的奖励，否则处罚 日复一日 习惯 培养习惯必须有完善可行的计划 习惯的养成，首先必须制订计划， 同时计划的制订又要符合实际，具有可 行性。 要培养的良好习惯有： 理由是： 具体行动和方法： ---良好习惯培养计划表 右侧漫画反映了生活中的什么现象？对我们如何养成习惯有什么启示？ 培养好习惯必须有实际行动 心里知道该怎样，未必就能养成好习惯；必须怎样怎样去做，才可以养成好习惯。 ——叶圣陶 一次行动胜过100句口号和 1000次决心。 落实行动必须抓住哪些环节呢？阅读第11页 第一步：制定计划，付之行动。 第二步：控制时空，约束自己。 第三步：自我检查，及时调整。 培养好习惯必须有毅力 成功，就是将简单的事情重复做。 伟人，就是具有坚强决心的普通人。 自知毅力不够，寻求外来约束。 要培养的良好习惯有： 理由是： 具体行动和方法： 保障措施： 漫画中人物的习惯是如何养成的？ 　小伙子：喂！老头儿，从这儿到车站还有多远？ 　大爷:大概……大概还有500斤吧！ 　小伙子：老头儿，你老糊涂了吧，路不是论“斤”的，应该是论里的。 大爷：哦，论里（理）啊？论理你该叫我老大爷！ 　　 （1）小伙子身上存在什么不良习惯？ （2）这一故事说明了习惯具有怎样的影响？ （3）如果你是这个小伙子，你会怎么做？ 征服自我是一种幸福 将不良习惯扼杀于萌芽状态 发扬愚公移山精神克服阻碍自己发展的陋习 努力养成和保持良好的习惯 我是你终身的伴侣，我是你最好的帮手，我也可以成为你最大的负担。我可以推着你前进，也可以拖累你直至失败。 我是所有伟人的奴仆，唉，我也是所有失败者的 帮凶。伟人之所以伟大，得益于我的鼎力相助，失败者之所以失败，我的罪责同样不可推卸。 抓住我吧，训练我吧，对我严格管束吧，我将把整个世界呈现在你的脚下。千万别放纵我，那样，我会将你毁灭。 “我是谁” 小时候，我们那个印第安纳州西南端的小镇，迎来了一支马戏团。人们成群结队地来观看马戏团撑帐篷。我和哥哥简直被大象不可思议的力量迷住了，大象竟然可以毫不费劲地抬起巨大的帐篷柱子，还可以撑起巨大的帆布！ 　　那天晚上，我们坐在巨大的帐篷底下观看演出。哥哥和我注意到，大象被安静地栓在一根小小的木桩上。“爸爸，大象为什么不把那么小的木桩连根拔起，然后伺机逃跑呢？”哥哥好奇地问爸爸。爸爸似乎也有点儿吃惊，随即便找训象员询问。 计划要考虑全面。学习有时，休憩有时，娱乐有时，锻炼也有时。 长远计划和短期安排 安排好常规学习时间和自由学习时间 对重点突出学习 。学习时间是有限的，你的精力也是有限的，所以学习要有重点。一是弱科，二是重点内容。 适当留空，不要安排太满 要有监督机制 要及时调整 * *