世界的气候--气温和降水复习课.pptVIP

第二节 气温和气温的分布 第三节 降水和降水的分布（复习教案） 一、复习目标 知识与技能 1.知道气温、降水及测定方法。 2.能举例说明气温、降水与人类生产和生活的关系。 3.能用气温曲线图、降水柱状图，说明气温和降水的变化规律。 4.能用世界年平均气温和降水分布图，说明世界气温、降水分布的基本规律。 过程与方法 1.通过分析资料，会阅读、绘制气温曲线图和降水柱状图。 2.会阅读世界年平均降水量分布图和平均气温分布图。 3.培养学生读图分析解疑能力、思维能力和观察、分析、推理和独立思考、探究问题的能力。 情感、态度和价值观 使学生体会、感悟“气温与生产、生活的关系”“降水与生产、生活的关系”培养学生保护环境 的 意识。 二、复习重、难点 掌握气温、降水的时间及空间变化规律 三 、教学方法 结合生活体验，对比、推理、图表分析为主的教学方法。 四、教具准备 多媒体课件等 五、课时安排 1 课时 六、教学过程 以上图片反映出世界气温和降水的什么特点？ 一、知识梳理 二、重难点突破 1、小组交流气温和降水分布规律及影响因素。 2、组长上台指课件7—8讲解，教师补充。 世界年平均气温分布 三、经典例题赏析 （1）.图中位于热带的是 ，判断的依据是 .位于寒带的是 ，判断的依据是 ,判断这两地的纬度高低 。 （2）.图中各月平均气温相差最小的地方是 ,气温年较差最大的地方是 。 （3）.图中位于南半球的是 ，判断的依据是 。 （4）.假设A地是位于非洲的坦桑尼亚国家，该国有赤道附近最高的山脉(5963m)：乞力马扎罗山，尽管位于赤道附近，但是该山山顶却终年积雪，你知道原因吗 。 2、读四城市全年各月气温、降水量图，回答问题 (1)、在四个城市中，全年降水量最多的是 ，气温年变化最大的是 ，降水量季节变化最大的是 ，雨热不同期的是 。 (2)、C城市气温最高的月份是 ，B城市降水量最少的是 。 (3)、说出A的气温降水特点 ： (4)、说出B的气温降水特点 ： 四巩固练习 1已知北半球同纬度 A，B两点，若A点为陆地， B点为海洋，判断图中所表示的季节是（ ） A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季 2“早穿棉袄，午披纱”反映的是（ ） A.某地的气温日较小B.某地的气温日较差大 C.某地的气温年较差大D.某地的气温年际变化大 3、 我国江西庐山是夏季避暑胜地因为（ ） A.所处纬度高，气温低B.靠近海洋，降水多，气温低 C.地势高，气温高D.气压低，空气上升，降水多气温低 4、下列地区，年降水量较多的是（ ） A.回归线两侧的大陆西岸 B.回归线两侧的大陆东岸 C.两极地区 D.温带地区的内陆地区 5、一般条件下，在中纬度大陆东部，单位体积的空气所含的水汽在 （季节）最多。 A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季 6、“风调雨顺，五谷丰登”反映了（ ） A.降水与气温的关系 B.降水与农业的关系 C.降水与工业的关系 D.降水与商业的关系 7、亚欧大陆的温带地区自西向东降水变化规律是（ ） A.多→少 B.少→多 C.多→少→多 D.少→多→少 8、下列地区中，年降水量最大的是（ ） A.赤道 B.撒哈拉沙漠地区 C.亚洲东部 D.温带地区大陆内部 能力提升 一群 登山运动员沿着甲有坡登上山顶后，又沿乙坡下到海边，有件事让他们迷惑不解，在甲坡时天气非常晴朗，而到了乙坡云雾很大，而且遇到了一场大雨，你能帮他们解开这个谜吗？ 快乐体验 如果今年寒假你准备从黑龙江到海南岛进行一次旅行，沿途在衣着、建筑、植被等方面会发生怎样的变化？为什么会出现这样的变化？ * * 中国南方 中国西北 鄱阳湖春季 鄱阳湖夏季 跨越时空 发现问题 黑龙江冰雕展 过春节时…. 海南岛---阳