高中语文 诗歌部分 第4单元 金黄的稻束 地之子 半棵树 边界望乡分层训练 新人教选修《中国现代诗歌散文选读》.docVIP

金黄的稻束　地之子　半棵树　边界望乡 (时间：45分钟　满分：60分) 积累与运用 1．下列词语中有错别字的一项是(　　)(5分) A．疲倦　　襁褓　　悬崖勒马　　茫然四顾 B．碧蓝 伟岸 血脉贲张 莽莽苍苍 C．凋残 鹧鸪 铮铮铁骨 光怪陆离 D．蕴籍 诞生 回旋荡漾 波澜起伏 解析　D项，“蕴籍”应为“蕴藉”。 答案　D 2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(　　)(5分) A．在骏马嘶鸣声中，万匹来自昭苏场和伊犁种马场等地的优质马驰骋而来，在草原上卷起阵阵热浪，如狂风般疾驰而过，振聋发聩的马蹄声响彻整个草原。 B．随着中国经济社会的发展和人民生活水平的提高，人们适度追求享受无可厚非，但过度追求物质享受、铺张浪费，甚至暴殄天物是不可取的，也有悖于传统美德。 C．获诺奖前，莫言曾答应好友“巴蜀鬼才”魏明伦，要为魏明伦文学馆题字。昨晚，莫言的题字通过快递送达魏明伦手中。魏明伦为莫言的一言九鼎深深感动。 D．建于森林的房子，要低调而不突兀，要具有独特性，如此才能将建筑同步于自然，甚至成为周围环境中必不可少的要素，使建筑融入自然又从自然中脱颖而出。 解析　B项无可厚非：不可过分指摘，表示虽有缺点，但是可以原谅。A项振聋发聩：发出很大的响声，使耳聋的人也能听见，比喻用语言文字唤醒糊涂的人。望文生义，应改为“震耳欲聋”。C项一言九鼎：一句话的分量像九个鼎那样重，形容所说的话分量很重，作用很大。不合语境，应改为“一诺千金”。D项脱颖而出：比喻人的才能全部显示出来。使用对象错误。 答案　B 3．下列各句中，没有语病的一句是(　　)(5分) A．中美洲的玛雅人生活得并不好，他们被视为廉价劳动力，地位低下且备受歧视，神秘消失的玛雅文明也因此蒙上了阴影。 B．新时代背景下，大场面、大手笔、重政治宣传轻经济效益的运动会不再有全优的社会整合效果，反而会被受众逆向解读。 C．各地方电视台不同风格的择偶节目让人眼花缭乱，观众能预测出牵手的难度越来越大，这反而提高了这类节目的收视率。 D．没有任何武器能防御可以摧毁核弹头的中微子武器，那些发展中微子武器的国家，要永远承诺放弃首先发动战争的策略。 解析　A项逻辑错误。“消失的玛雅文明”无法再“蒙上了阴影”。C项表意不明。既可理解为“观众能预测出/牵手的难度越来越大”，又可理解为“观众能预测出牵手的难度/越来越大”。D项语序不当。应为“承诺永远放弃”。 答案　B 4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)(5分) 因为日光本身太富有了，它包含一切的光彩颜色、生命热力，所以它只能独自存在，不能做人家的陪衬。这并不是说日光吝啬褊狭；它不停地把自己蕴藏着的美丽借给别的东西——________，________，________，________。 ①它把颜色借给云雾，成了晚霞和彩虹　②它把温暖借给空气，成了最迷人的薰风　③借给瀑布，成了五色的水花　④把光借给一个极不足道的小卫星，成了千古为人歌咏的月亮 A．②①④③ B．①③②④　C．③①②④　D．③②①④ 解析　由首句中“光彩颜色”再到“生命热力”的顺序，首先确定①③为一组，①中的“晚霞和彩虹”及③中的“五色的水花”都属“颜色”，照应“光彩颜色”；②④为一组，④中的“光”和②中的“温暖”都照应“生命热力”，再由后一分句可承前省略主语的规则，分别确定①③和②④内部的顺序。 答案　B 5．有人写过下面这样一首诗，但思想太悲观了，请你变换“时间”和“生命”的喻体，再仿写一首，要求思想内容积极向上。(8分) 　　　　　　　时间是一根铁鞭， 生命是一树繁花。 一朵一朵地击落， 等到击完的时候， 把满地残红踏入泥沙！ 仿写：_____________________________________________________________ 解析　注意句式上要一致，都使用比喻手法，都表达积极向上的思想。 答案　时间是一个砌匠，生命是一地砖瓦。一块一块地砌上，等到砌完的时候，在碧空中竖起一座大厦。 阅读与鉴赏 一、课内精读 阅读《半棵树》这首诗，完成6～7题。 真的，我看见过半棵树 在一个荒凉的山丘上 像一个人 为了避开迎面的风暴 侧着身子挺立着 它是被二月的一次雷电 从树尖到树根 齐楂楂劈掉了半边 春天来到的时候 半棵树仍然直直地挺立着 长满了青青的枝叶 半棵树 还是一整棵树那样高 还是一整棵那样伟岸 人们说 雷电还要来劈它 因为它还是那么直那么高 雷电从远远的天边就盯住了它 1972年，咸宁 6．“半棵树”具有怎样的象征意味？它有怎样的特点？(7分) 答：________________________________________________________ 解析　根据诗人描绘的“半棵树”的特征来揣摩它的象征意义。