高中语文 陈情表同步训练 新人教必修5.docVIP

7　陈情表 (时间：60分钟　满分：60分) 一、基础知识(18分) 1．下列各句中没有通假字的一项是(　　)(3分) A．而刘夙婴疾病，常在床蓐。 B．伏惟圣朝以孝治天下。 C．臣密今年四十有四。 D．臣以险衅，夙遭闵凶。 答案　B 解析　A项中“蓐”通“褥”，C项中“有”通“又”，D项中“闵”通“悯”。 2．下列各组中加点字的意义不全正确的一项是(　　)(3分) A. B. C. D. 答案　A 解析　A项“芳草鲜美”的“鲜”是“鲜艳”之意。 3．下列各句中加点的词与现代汉语意思相同的一项是(　　)(3分) A．欲苟顺私情，则告诉不许。 B．臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃。 C．臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。 D．庶刘侥幸，保卒余年。 答案　D 解析　D项“侥幸”，指由于偶然的原因得到成功或免去不幸的事，与现代汉语相同。A项中“告诉”当“申诉”讲，今为“说给人听”；B项中“奔驰”指“奔走效劳”，今为“快速奔跑”；C项中“辛苦”指“辛酸苦楚”，今为“劳苦”。 4．选出词类活用现象解释有误的一项(　　)(3分) A．愿陛下矜悯愚诚(“诚”，形容词作名词，诚心) B．且臣少仕伪朝(“仕”，名词用作动词，做官) C．刘病日笃(“日”，名词作状语，一天天) D．猥以微贱(“微贱”，名词作形容词，微贱的身份) 答案　D 解析　D项应为形容词作名词。 5．在横线上补写出空缺的句子。(每空1分，共6分) (1)外无期功强近之亲，　　　　　　　　　，____________，形影相吊。 (2)臣无祖母，无以至今日；　　　　　，　　　　　　　。 (3)愿陛下矜悯愚诚，　　　　　，　　　　　，保卒余年。 答案　(1)内无应门五尺之僮　茕茕孑立　(2)祖母无臣　无以终余年　(3)听臣微志　庶刘侥幸 二、文本训练(课内阅读)(15分) 阅读课文2～4段，完成6～9题。 6．对下列加点词的解释，不正确的一项是(　　)(3分) A．寻蒙国恩，除臣洗马　　　　　除：任命，授职。 B．逮奉圣朝 逮：及，到。 C．但以刘日薄西山，气息奄奄 薄：迫近，接近。 D．猥以微贱，当侍东宫 当：应当。 答案　D 解析　当：任，充当。 7．以下句子分为四组，全都表现李密不能离家赴任申诉理由的一项是(　　)(3分) ①今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥　②臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃　③臣之进退，实为狼狈　④臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远　⑤是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也　⑥臣生当陨首，死当结草 A．①③⑤　　B．①③⑥　　C．②④⑤　　D．②④⑥ 答案　C 解析　第①写自己身份卑微情况；第⑥句写自己报答皇帝的决心。 8．下列对文段内容的理解，不正确的一项是(　　)(3分) A．李密因无人供养祖母，所以辞谢不接受朝廷的任命。 B．晋武帝之所以能对亡国降臣示以恩宠，待遇优厚，是因为晋朝刚刚建立，要笼络人心，巩固政权。 C．李密能真正打动晋武帝接受辞呈的根本原因是“圣朝以孝治天下”。 D．李密很担心晋武帝不理解自己的苦衷，上表时诚惶诚恐，毕恭毕敬。 答案　C 解析　C项错在“李密能真正打动晋武帝接受辞呈的根本原因是‘圣朝以孝治天下’”。 9．将下列句子翻译成现代汉语。(6分) (1)臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。(3分) 译文：(2)臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。(3分) 译文：答案　(1)我因为没有人照顾我祖母，就都推辞掉了，没有遵命。朝廷又特地下了诏书，任命我为郎中，不久我又蒙受国家恩命，任命我为太子洗马。 (2)我很想遵从皇上的旨意立刻为国奔走效劳，但祖母刘氏的病却一天比一天重；想要姑且顺从自己的私情，但报告申诉又不见准许。我是进退维谷，处境十分狼狈。 三、类文阅读(17分) 阅读下面的文字，完成10～13题。 李密，字令伯，犍为武阳人也，一名虔。父早亡，母何氏醮。密时年数岁，感恋弥至，，遂以成疾。祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以孝谨闻。刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药必先尝后进。有暇则讲学忘疲，而师事谯周，周门人方之游夏。 少仕蜀，为郎。数使吴，有才辩，吴人称之。蜀平，泰始初，诏征为太子洗马。密以祖母年高，无人奉养，遂不应命。乃上疏曰： 臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背，行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。 …… 臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。 送