高考历史 通史模式 世界近代史知能专练（六）工业革命时代的西方文明-文明的多样性，让世界更加丰富多彩（含解析）.docVIP

知能专练(六)　工业革命时代的西方文明——文明的多样性， 让世界更加丰富多彩 (时间45分钟　满分100分) 一、选择题(每小题5分，共60分) 1．(2014·吉林质检)美国加州大学克拉克教授认为：“人类历史中期时只发生了一件事，即1800年前后开始的工业革命。只有工业革命之前的世界和工业革命之后的世界之分，人类其他的历史细节有意思，但不关键。”作者这样认为的主要理由是(　　) A．工业革命之前人均社会生产总值没有明显的变化 B．工业革命过程中诞生了股份公司制度和金融制度 C．工业革命后人类的政治制度、生活方式等发生巨变 D．工业革命对人类的影响巨大使人类进入了工业社会 2．1848年，英国第一个公共卫生条例诞生，第一个中央卫生委员会建立。从此，“国家就以一套杂乱无章的条例对疾病展开了毫无组织的战争”。卫生法散见于地方条例、工厂条例、埋葬条例以及种痘、煤烟、食品掺假等条例之中。出现这种局面的原因是(　　) A．工业革命带来巨大环境问题 B．英国的早期殖民扩张带来新问题 C．新航路开辟带来航运中心变化 D．资本主义世界体系确立改善了英国形象 3．(2014·临沂质检)恩格斯指出：它实际上是“一个调节生产为目的的联盟，他们规定应该生产的总生产量，在他们之间加以分配，并且强制实行预先规定的出售价格”，实质上是“资本家本身不得不承认生产力的社会性”。材料中所指的“它”出现在(　　) A．新航路开辟中　　　　　B．殖民扩张过程中 C．第一次工业革命中 D．第二次工业革命中 4．(2014·桐乡测试)“第二次工业革命极大地促进了世界经济的整体化趋势，使世界市场进一步发展。”为论证该观点，你将选择的证据是(　　) 第二次工业革命加强了国际交流，世界性市场雏形的形成　新动力推动下的交通运输密切了世界各地经济的联系　殖民主义活动加速了世界经济一体化进程　电信工具的创制加速了各地商业信息的交流 A． B． C． D． 5．某学校举办一系列学术活动，邀请一些专家学者来校讲座。讲座的题目包括：《变革世界的引擎》《哭泣的泰晤士河》《天朝上国美梦的破灭》等。通过以上信息可以判断这次学术活动的主题是(　　) A．“光荣革命” B．工业革命 C．日不落帝国的崛起与衰落 D．危机中的帝国 6．著名历史学家瑟诺博斯曾写道：“宪法曾赋予共和国总统以任命阁员之权，但没有决定在任何限度以内他可以真正使用这种权力。……宪法中，虽规定有内阁，但内阁如何运用，内阁总理地位如何，则都靠习惯的发展。……几个政党联合轮流执政使这样一个七拼八凑的宪法不符合任何政党的理想。”下列不符合作者对该宪法评论的是(　　) A．宪法的产生适应了社会需求，实现了各利益集团的权力平衡 B．内容不全面造成的缺陷为当政者提供了很大解释空间 C．内阁对国家元首负责 D．议会有一定制约总统的权力 7．(2014·石家庄模拟)俾斯麦说：“一个期待养老金的人是最守本分的人，也是最容易统治的人。社会保险是一种消除革命的投资。只要给健康工人以劳动权，保证他病有所医，老有所养，那些先生们(社会主义者)就会成为鸟的空鸣。”这反映了当时德国(　　) A．“先生们”利用联邦议会进行斗争 B．摆脱了普鲁士专制主义传统 C．用非暴力手段加强社会控制 D．保障了人民生活，实现了社会公平 8．马克思指出：“无论哪一个社会形态，在它们所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它存在的物质条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的。”以此为理论依据，对巴黎公社最合理的评价是(　　) A．它的实践丰富了马克思主义 B．它是在特殊条件下的一个城市的起义 C．它的失败具有历史必然性 D．它建立的国家机器具有代议制的色彩 9．(2014·淄博诊断)下图作为史料，可以反映(　　) A．资本主义贫富分化 B．工人运动开始兴起 C．世界市场初步形成 D．工业革命影响深刻 10．19世纪流行一种文艺思潮，“它认为人是复杂的、感性的、只是偶或理性一下的动物。”“在一个越来越科学、唯物主义、工业化、都市化的时代……(它)强调个人自由和自发性。”这种思潮是(　　) A．古典主义 B．浪漫主义 C．现实主义 D．现代主义 11．“反抗工业文明和工具理性的统治，它讴歌田园生活，主张回归自然”并且“客观地而不凭感情地去处理思想和行动，反对一切不切实际或空想的性格。”上述材料符合近代以来西方兴起的哪种文学思潮(　　) A．浪漫主义 B．现实主义 C．现代主义 D．古典主义 12.(2014·武汉模拟)从19世纪七八十年代起，法国有许多画家开始拒绝学院派绘画的传统样式，转而表现自然世界中多姿多彩的跳动的光，通过户外写生，描绘普通人的日常活动。如右图是贝尔特·莫里索的作品《扑蝶》。该作品的艺术风