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数学日记----试卷发下来了(四年级) 2004年????? 3月1日????? 星期一???? 小雨 ? ?? 今天,我期待中的数学考卷终于发下来了,我一听老师念到:施钦 ? 云,99分.我心里就想:还不错,蛮好的.我兴高彩烈的走上前去,从老师 ? 手里接过考卷,脸上露出满意的笑容. ? ?? 我回到座位上想看看到底是什么地方被扣了一分.原来是计算题扣 ? 了0.5分.我那满意的笑脸顿时变得愁眉哭脸,因为我知道我肯定会受到 ? 老师的批评和自己内心的自责.另一个扣分的地方是就生活中的数学 ? 自己提问题并解答,我提了问题也解答了,但是因为列式时有一个括号 ? 没有加,又被扣了0.5分.我的心想被一根刺刺了一下. ? ?? 开始评讲了,我心里七上八下的,讲到了计算题,出忽我的意料,老师 ? 居然没有批评我,而是语重心长地说:这次我也不处罚你们了,自己吸取 ? 教训吧.”虽然我没有被老师批评,但是我自己也不能轻易原谅自己. ? ? ?这件事让我懂得了平常做作业要养成检查的习惯,做考卷要认真, ? 不能马虎对待. 数学课上，杨老师给我们讲了“解决问题的策略” 有一道题目深深印在了我的脑海里： 小华：我买5本笔记本。 小明：我买3本，用去18元。 小军：我用去42元。 问小华用去多少元？因为是“策略”，所以要冷静思考。杨老师让我们把需要的信息用画图或画表的方法整理。大家开始动手了。过了一会儿，杨老师让一位同学上来画，他画的是这样的 （如图1） “不清楚！ 不清楚！” 大家议论纷 纷，杨老师请了一个同学上来修改，改完后就像这样（如图2）。“清楚了，可不简洁，数学讲究‘简洁美’。”杨老师又请了一个同学，“我是画表的”（如右图） 这张表格刚产生，大家就一致赞同。 还是画表好！ 这节数学课真有趣！还让我懂了“简洁美”！ 解 决 问 题 的 策 略 今天数学课上老师让我们用策略解决一道题（图一）： 小明：我买了3本笔记本，用去18元。 小华：我买了5本。 小军：我用去了42元。 小华用去多少元？ 图1 小军买了多少本？ 老师让我们策略解决第一道题。同学们有的用画图，有的画表格…… 当一位同学画了一张图时（图2）： 有的同学说 这样1亿本也画1亿个圈，可能吗？于是大家说画表格好，最后在我们的改进下，把表格变成了（图3） 谁 几本 用去的钱数 小明 3本 18元 小华 5本 ？ 元 经过了上一题的学习我们很快完成了第二题。 小明 3本 18元 小华 5本 ？元 这节课很快过去了。 18元 小明： 18元 3本 3本 ？元 小华： ？元 5本 5本 图1 图2 小明 3本 18元 小华 5本 ？元