云南省巧家县第二中学2015届高三数学专题复习《三角变换》.docVIP

高三数学复习之三角变换 1．若α∈，则sinα αtanα；角的终边“靠近”Y轴时，正弦、正切绝对值较大，角的终边“靠近”X轴时，余弦、余切绝对值较大 。 若x ∈，求方程sinx=tanx解的个数。 解析：在图象中要能体现出（0，）上sinαtanα，注意：横纵坐标的长度单位要一致 （1）1个。 已知?是第二象限的角，且，那么+的取值范围是 A (-1、0) B (1、) C (-1、1) D (-、-1) 解析：?是第二象限的角，则∈（k+，k+）k∈Z，（一、三象限中“靠近”y轴的部分），∵，∴不在第一象限（第一象限正、余弦均为正，“靠近”y轴正弦较大），即∈（2 k+，2 k+）k∈Z，+=， +∈（2 k+，2 k+），由图象知：∈(-、-1)，选D。 若且＜＜，则的值为 （ ） A．或 B． C． D． ⊿ABC的内角A满足：且tanA-sinA0,sinA+cosA0,则A的取值范围是___ 2．已知一个角的某一三角函数值求角的大小，一定要根据角的范围来确定；如： sin=m(|m|1),则=2k+arcsinm或=2k+-arcsinm；cos=m(|m|1),则=2k±arccosm; tan=m,则=k+arctanm， k∈Z等。两个角的三角函数值相等，这两个角未必相等，如sinα=sinβ, 则α=2k+β, 或α=2k+-β，kZ; 若cosα=cosβ, 则α=2kβ; 若tanα=tanβ, 则α=k+β,kZ 等。 已知sin2A=sin2B,则⊿ABC的形状为__________ 解析：∵ sin2A=sin2B 且2A+2B∈（0，2），∴2A=2B或2A+2B= A=B或A+B= 即⊿ABC是等腰或直角三角形。 已知sin=-,∈(-,-)，求 解析：sin=-，则=2k- 或=2k， k∈Z，又∈(-,-) ∴=。 如果的三个内角的余弦值分别等于的三个内角的正弦值，则（ ） A．和都是锐角三角形 B．和都是钝角三角形 C．是钝角三角形，是锐角三角形 D．是锐角三角形，是钝角三角形 已知∈(0，)，则直线x+ytan+1=0的倾角 A． B．- C．+ D．- 3. 熟悉将三角函数式化为y=Asin(ωx+φ)+B的套路。即：运用两倍角正（余）弦公式及半角公式降次、（其中sin2x=(1-cos2x)，cos2x=(1+cos2x)这两个公式使用频繁，必须牢记）再引入辅助角（特别注意，经常弄错）使用两角和、差的正弦、余弦公式（合二为一）。这是三角变换中最常用的一套“组合拳”，要能娴熟而精准地使用。 函数f(x)=6sinxcosx-8sin2x取得最大值时tan2x的值为 。 解析：f(x)=3sin2x-4(1-cos2x)=3sin2x+4cos2x-4=5(sin2x+cos2x)-4=5sin(2x+)-4 (其中tan=),当且仅当2x+=2k+即2x=2k+-， k∈Z时函数f(x) 取得最大值，此时tan2x=tan(2k+-)=cot=。注意：上述过程中“5(sin2x+cos2x)-4”这一步最好不要跳过，它是保证辅助角不出错的最重要的关口。 函数的最大值为 4．求具体角的三角函数值的一般方法：角负化正、大化小。必须熟记常用几个特殊角的三角函数值，很多“疏忽”皆源于此；而在“无条件”求值问题中，恰倒好处地运用特殊角三角函数值又往往是解题的关键。 的值是： （ ） A．- B．- C． - D． - 解析：用两倍角公式，很快就会发现进行不下去。尝试“大化小”，原式== ，选C。（把100换成300-200是关键）。 = = 若，则 (A) (B) (C) (D) 5. 三角变换中遇到形如： sinα±cosα=m的条件，如果是研究性质的问题，常“合二为一”；如果是求值的问题，常两边平方，得到sinαcosα的值并判断出sinα、cosα的符号，再与sinα±cosα=m联立，解方程组。sinα±cosα与sinαcosα“三兄妹”关系密切，要做到见此及彼；其中sinαcosα== , sinα+cosα与sinα-cosα通过sinαcosα实现过渡. 已知?，若，求的值。②， 解得：或∵?∴0,后一组接舍去，∴??。 思路二：由①平方得： ③，联立①③运用韦达定理求得两组和的值，舍去一组后得出的值。，注意到0即和异号，∵?∴0, 0； ∴