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高考生物 专题辅导与训练五 第3讲人体的内环境与稳态.doc
专题检测卷(十一)
人体的内环境与稳态
(45分钟 100分)
一、选择题(共小题每小题分共分
1.正常情况下当人体局部组织活动增加时代谢产物增加此时该组织中的
A.组织液增加淋巴增加组织液减少淋巴增加
组织液增加淋巴减少组织液减少淋巴减少
关于人体内水和无机盐平衡的调节的叙述中正确的是
A.血浆渗透压降低时引起口渴
机体失水时抗利尿激素分泌减少
抗利尿激素使细胞吸水能力增强
抗利尿激素使细胞吸水能力减弱
如图是健康人从温暖环境进入寒冷环境时的体温调节模型有关叙述不正确的是
A.“体温调节中枢”主要位于下丘脑
图中①→③→④→⑤过程属于神经体液调节
“X”代表的主要生理变化是细胞呼吸增强
最初的一段时间内人体产热速率明显大于散热速率
新课标全国卷Ⅱ关于免疫细胞的叙述错误的是
A.淋巴细胞包括细胞、细胞和吞噬细胞
血液和淋巴液中都含有细胞和细胞
吞噬细胞和细胞都属于免疫细胞
浆细胞通过胞吐作用分泌抗体
如图是肝细胞与内环境进行物质交换的示意图①处的箭头表示血液流动的方向。下列说法错误的是
A.若营养不良④中组织液增多引起组织水肿
毛细淋巴管壁细胞生活的具体内环境是③④
正常情况下①处的浓度低于⑤处
饭后小时①处的葡萄糖浓度高于⑤处
如图曲线表示用不同激素处理五组健康小鼠后其血液中葡萄糖含量的变化。每种激素在不同组别的剂量均相同。激素为压力激素与情绪波动有关。下列判断不正确的有
A.激素处理前几小时为使小鼠的血糖水平维持在常规水平应该提供食物给小鼠
胰高血糖素和肾上腺素表现出了协同作用
肾上腺素比胰高血糖素引起的效应较为渐进、幅度较大、效应较持久
糖尿病人应避免情绪激动否则胰高血糖素、肾上腺素和压力激素分泌量大量增加三者共同作用会提高血糖浓度有害健康
临沂模拟下图为特异性免疫发生的过程图解有关叙述不正确的是
A.通过基因疗法改造血友病女患者的①其儿子仍患血友病
抗原再次侵入机体时只作用于⑤发生特异性免疫反应
先天性胸腺发育不良的个体仍具有一定免疫功能
细胞⑥有分泌功能主要攻击细胞③
信阳模拟科学研究揭示与病毒和肿瘤作战的细胞具有短期保护和长期保护的分工。当研究人员捕捉到刚刚分化的细胞时细胞相反的两极分别生成了两类不同的蛋白一类蛋白带有“战士”的分子标记另一类则显示“记忆细胞”的特性而记忆细胞能潜伏多年以防备未来的异物入侵。下列关于记忆细胞的说法正确的是
A.记忆细胞再次受到相同抗原刺激后能够迅速产生大量的抗体
记忆细胞一旦产生就能够永久记忆
记忆细胞能够呈递抗原并激活靶细胞内的溶酶体酶
记忆细胞和效应细胞相比细胞中的相同不同
重庆高考少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏超敏反应症状严重者发生休克。以下有关叙述正确的是
A.青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下
青霉素引起的病理性免疫反应具有特异性和记忆性
机体初次接触青霉素后活化的浆细胞分泌淋巴因子
已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应
共小题共分
10.(15分济宁模拟病又称病毒性弥漫性甲状腺肿此病是由患者所产生的某种抗体与甲状腺细胞膜上的激素受体结合致使甲状腺细胞持续分泌产生高浓度的激素所致如图所示。回答以下问题
(1)Graves病是一种 与系统性红斑狼疮属于同一类疾病。
激素指的是 病患者体内该激素含量 填“增多”“减少”或“相等”可以判断病患者体温往往比正常人 。
病患者体内在进行④过程的同时也会进行⑤过程产生的细胞是 。图中①⑨过程错误的是 。
分广东高考下丘脑体温调节中枢的冷敏神经元和热敏神经元放电频率因体温变化而相应改变如图正常情况下、曲线交于点此点对应的温度为正常体温。
由图可知当体温低于正常值时冷敏神经元的放电频率 热敏神经元的放电频率此时人体感觉到冷随即通过 调节增加 、减少 使体温回升至正常。
人体感染流感病毒后点右移出现发热若体温持续偏高会导致内环境稳态 需要采取降温措施。
人体初次感染流感病毒后免疫系统随即启动裂解被病毒入侵的宿主细胞和清除血液中的病毒。请用文字和箭头描述此免疫过程。
分东城模拟血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义胰岛素是维持血糖平衡的重要激素。下图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理。
请分析回答
(1)当血糖浓度上升时葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋最终由传出神经末梢释放 与胰岛细胞膜上相应的受体结合引起胰岛素分泌增多由图可知胰岛细胞分泌胰岛素还受到 的影响。以上说明胰岛素分泌的调节方式属于 调节。
据图分析胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后一方面增加细胞内葡萄糖转运蛋白的合成促进
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