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江苏省连云港灌云县龙苴中学八年级英语上册 Unit 1 Friends-Reading I教案 牛津版
总 课 题 8A Unit 1 Friends 总课时 10 第 2 课时 课 题 Reading I 课型 New 教学目标 知识目标 1.To guess general meanings from keywords and context
2.To skim text for overall meanings and scan for details
3.To identify specific information about different people form their friends’ descriptions
4.To use adjectives to describe people’s appearance and personalities 能力目标 By reading about the three friends appear the basic situation, Understanding friend with describe words to describe the appearance and personality of discourse. 情感目标 Learn to appreciate others, learn to treasure the friendship. 教学重点 To guess general meanings from keywords and context 教学难点 To identify specific information about different people form their friends’ descriptions 课前预习 1Preview the new words.
2Listen to the tape and read the text 教学方法 情景教学法、归纳法 教学过程 教学环节 教 学 活 动 二次备课 Step1:Revision
Step2:Presentation
Step 3 Practice
Step 4 Presentation
Step 5 Practice
Step 7 Homework T: Yesterday we learnt to talk about friends. Friends are very important in our lives. Almost everyone needs a friend and almost everyone has a friend, do you think so? Let’s look at some interesting English sayings about friends. Please try to guess the meanings of them.
Ss read and discuss.
T:Why do you think friends are important? What can friends do for you?
Ss give different answers.
T: Is your friend’s appearance very important to you?
Ss: No.
T: Good. We should never judge a person by his appearance or clothes. But it’ll be good for you to learn some words to describe your friends’ appearance, right?
T shows the pictures and teaches “shoulder-length”, “slim” and “poor eyesight”.
Ss do Part B2, P9 individually. After checking the answers, T asks some Ss to give some more details about the appearance of each person in the pictures.
1. T: As you all think that appearance is not very important, could you tell me what is important in your opinion?
Ss answer with the adjectives th
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