湖南省茶陵县世纪星实验学校九年级物理下册《惯性》教案 湘教版.docVIP

课 题 惯性 主 备 人 备课时间 周星期 1课时 备课组长签名 教研组长签名 教学目标 理解什么是惯性。会应用惯性解释生活中的一些现象 个性化备课 教学重点 惯性的概念以及应用 教学难点 应用惯性解释现象 教 学 过 程 一、【知识回顾】 1、牛顿第一定律的内容： 物体在 的时候，总保持 或 状态 2、物体原来静止将保持 状态，物体原理运动将保持 状态。 3、牛顿第一定律说明力不是 物体运动的原因，力是 运动状态的原因 二、导入新课： 人站在行驶的汽车里，若汽车突然加速，人会怎样？汽车刹车后为什么还会滑行一段距离？ 任务一 ：惯性现象 阅读教材p46 1、惯性：物体保持 的性质叫惯性。牛顿第一定律又叫 定律。 “惯性”通俗的理解实质是一种“习惯性”或“惰性”，这种“惰性”表现为 （选填“不愿意”或“愿意”）改变原来的运动状态。若不受到外力的作用，它就 原来的运动状态，只有在受到外力作用时，才不得不 原来的运动状态。 2、应用惯性解释现象 解释图12.5—4 ：研究对象是“上面的棋子”，上面的棋子原来是 ，由于 ，它要保持