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- 2016-09-24 发布于湖北
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四川省岳池县第一中学高中化学人教版必修1导学案:1.2(第3课时).doc
从实验学化学
第二节 化学计量在试验中应用
第3课时 物质的量浓度
学习目标
1、初步了解物质的量浓度概念及相关计算。
2、掌握物质的量浓度配制方法和误差分析。
3、初步掌握演绎推理、归纳推理、逻辑推理和运用化学知识进行计算的能力。
重点:物质的量浓度计算机相关溶液配制方法。
难点:溶液配制的误差分析
课前预习
使用说明与学法指导
1、 依据预习案通读教程,进行知识梳理,让学生初步认识物质的量浓度的概念和计算
2、 认真完成预习自测,将预习中不能解决的问题标记出来,并填写到后面“课后反思“处。
知识准备
物质的量浓度的概念
物质的量浓度配制方法
误差分析
教材助读
一、物质的量浓度1.概念
用来表示单位体积溶液里所含溶质B的物质的量的物理量。
2.符号及单位
符号为cB,常用单位为mol/L(或mol·L-1)。
3.计算公式
cB=。
二、一定物质的量浓度溶液的配制
配制100 mL 1.00 mol/L NaCl溶液。
预习自测
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。
(1)1 L溶液中含有1 mol溶质,溶质的物质的量浓度就是1 mol/L( )
(2)用1 L水溶解40 g NaOH所得溶液浓度为1 mol/L( )
(3)从1 L 0.1 mol/L的NaCl溶液中取出5 mL,NaCl溶液的浓度仍为0.1 mol/L( )
(4)1 mol/L的H
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