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2013高考数学二轮复习第5章章末整合课件北师大版.pptVIP

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    章末整合反馈 误区一 忽视数列图像特征致误 误区二 错用等差数列的性质致误 误区三 等比数列的概念不清致误 误区四 奇数项和偶数项考虑不周而致误 误区五 数列应用题审题不清致误

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