九年级历史与社会全册第二单元建设可持续发展的社会第三课可持续发展—我们的选择课时训练人教版.docVIP

第二单元 第三课 班级_________ 姓名_____________ 学号___________ 成绩______________ 选择题 本题有22小题，每小题2分，共44分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分 1．2005年1月6日零时2分，国内地第13亿个公民平安诞生。经过30年的艰苦努力，国有效地控制了人口过快增长，使中国13亿人口日的到来各推迟了4年。这说明A．①② B．②④ C．③④ D．②③ 2．右图警示我们要A．提高人口素质B．延缓人口老龄化 C．控制人口数量D．改善人民生活 人口众多并不一定意味着落后，人口之所以成为我国经济发展的沉重包袱，除了人口数量过多，长过快之外，另一个重要原因是 A．老龄化问题目益突出B．农村人口众多．人口分布不平衡D．人口素质偏低 6．在我国，上述问题产生的原因在于 （ ） ①70后代末以来的计划生育政策，有效降低了人口的出生率 ②我国医疗卫生事业的发展 ③建国后一段时间里，我国人口增长过快 ④我国经济和社会的发展，人民生活水平的提高 A．①② Ｂ．①②③ Ｃ．①②④ D．①②③④ 7．在我国经济还不是很发达的情况下，老龄化会给社会进步带来很大的压力。要成功应对“白发浪潮”要求我们 （ ） ①严格控制人口数量，尽力降低人口出生率 ②要以经济建设为中心，加快发展③必须大力发展医疗卫生事业 ④进一步完善社会保障机制 Ａ．①③④ Ｂ．②③④ 　　Ｃ．①②④ 　　Ｄ．①②③④ 8．为加快我国社会主义现代化建设的进程，我国实施了“南水北调”，“西电东送”，“西气东输”等重大工程，这些重大工程的实施主要是为了解决 （ ） Ａ．资源分布地区不平衡的问题　Ｂ．资源人均占有量少的问题　 Ｃ．环境日益恶化的问题 Ｄ．资源科学利用不够的问题 9．国土资源部多次发文，要求杜绝随意圈地和土地闲置，坚决取缔闲置的开发区。这样做的原因在于 （ ） A. 土地资源是有限的，而且不可再生 B. 资源是人类生存的基础和财富的源泉 C.搞开发区就是对土地资源的破坏 D.我国的土地资源空间分布不平衡 10．右边的漫画形象地说明了 （ ） ①部分人科学利用资源意识淡薄 ②水体污染十分严重 ③生物资源是不可再生资源 ④某些生物资源日益枯竭 Ａ．①④ 　Ｂ．②③④ Ｃ．①③④ Ｄ．①②③④ 11．下列成语能比较恰巧地描述漫画所反映的问题的是 （ ） ①竭泽而渔 ②杀鸡取卵 ③鼠目寸光 ④物尽其用 Ａ．①②④ 　Ｂ．①③④ 　Ｃ．①②③ Ｄ．①②③④ 对于我国的资源国情，有的人提出我国“地大物博”，有的人却认为是“地大物薄”。据此回答12—14题。 12．下列能证明我国“物博”的是 （ ） A.我国主要矿产资源的总量大，品种齐全 B.我国矿产资源贫矿多，富矿少 C.我国土地资源中山地多，平原少 D.我国的水资源南方多，北方少 13．下列能证明我国“物薄”的是 （ ）A．B．土地荒漠化 C．“三废”问题 D．赤潮问题 16．我国上述问题的实质是 （　 　） Ａ．人口问题 Ｂ．发展问题 Ｃ．资源问题 D．卫生习惯问题 17．小李家死了一条狗，按农村的传统习惯是要将死狗抛人水中。但是，当父亲说“狗死抛江”时，却坚持“挖坑深埋”。后来，终于说服了父亲，父子俩一起把死狗抬到山上挖坑埋葬。这件事说明了）A．青少年的环保意识增强了?B．人类只能依赖于自然环境C、自然环境能对人类产生报复．如果上题中的父子按民间传统的做法，将死狗抛人江中，而且别人也这样做。那么，将会产生（）A．水土流失B．生态平衡失调??? C．环境污染 ①解决人口问题关系到经济发展和人民生活水平的提高 ②我国的人口已超过生态和环境可以承受的限度 ③解决资源短缺问题离不开控制人口数量 ④人口数量越少，越利于经济发展 A．①④ B．①② C．①③ D．②③ 20．现阶段我国生产力发展水平较低，资源利用率不高。我国每创造1美元的国内生产总值所消耗的电能是美国的4．3倍、日本的11．5倍。这反映出 （ ） A．我国人均资源占有量少 B． 我国资源分布极不平衡 C．我国人口数量过大 D．资源科学利用不够 21．下面是一位记者与一位农村放羊娃的对话：“为什么不上学——放羊——放羊干什么——挣钱——挣钱干什么——娶媳妇——娶媳妇干什么——生娃娃——生娃娃干什么——放羊。”这段对话反映了 （ ） A．人口素质低下是造成农村人口增长过快的唯一原因 B．放羊娃具有艰苦创业精神 C．人口问题的实质是发展问题 D．只要经济发展了，人口素质就一定提高了 22．在落实环保行动中，你认为下列做法正确的有（） ①搞