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* * 儿科护理学是研究小 儿生长发育、健康保健、 疾病防治及临床护理的一 门专科护理学。 研究对象： 为胎儿期至青少年时期。儿科临 床护理的服务对象为出生至１4周岁 。 任务： 增强小儿体质。 降低发病率和死亡率。 提高儿童保健和儿科护理质。 保障和促使小儿的身心发展。 第一节 儿科护理学的特殊性 ?儿科护理的范围： 小儿健康和卫生问题 ?儿科护理的特点 小儿不是成人的缩影 ●儿童身体方面 ●心理社会方面 ●儿科临床方面 ●儿童及家庭护理 ?儿科临床护理工作的特殊性 ?儿科护士素质的要求 护理对儿科医疗诊所及治疗重要作用 生活护理多，操作要求高 教育儿童 第二节 小儿年龄分期及各期护理重点 一 胎儿期 ※年龄划分 精卵结合（受孕）－出生，约２８０天 ※特点 生长发育迅速 营养完全依赖母体 ※护理重点 加强孕期保健和胎儿保健 二 新生儿期 ?年龄划分： 胎儿娩出(脐带结扎)－生后满２８天 胎龄满２８周－出生后７天称围生（产）期 ?特点： 各器官、组织发育不成熟，适应能力差 死亡率高。 ?护理重点： 注意保暧、细心喂养、加强隔离、预防感染 三 婴儿期 ?年龄划分： 出生－满１周岁 ? 特点： 生长发育最快，以乳类食物为主 免疫功能尚不完善，易发生传染病及感染性疾病 ?护理重点： 母乳喂养后期断奶，添加辅食； 计划免疫，防止感染； 四 幼儿期 ?年龄划分： 满１周岁－－３周岁 ?特点： 断奶，并过度到成人饮食，乳牙先后出齐。 生长发育相对缓慢，智力发育较快。 活动能力增强，意外事故最多、感染机会增多。 ?护理重点： 早期教育，培养良好的生活卫生习惯 。 按时预防接种，防止意外和感染。 五 学龄前期 ?年龄划分： 满３周岁－进小学前（６、７周岁） ? 特点： 体格发育减慢，智力发育增快；模仿性强、 求知欲强 ； 意外、中毒、感染机会仍较多。 ?护理重点： 加强学前教育； 防止各种感染和意外。 六 学龄期 ?年龄划分： 入小学－青春期开始之前（６、７岁－１2、１3 岁） ?特点： 发育日趋完善；疾病类似成人；乳牙换成恒牙。 ?护理重点： 加强学期教育 端正姿势，预防近视、龋齿和免疫性疾病。 *
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