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《东南亚南亚研究》 2013年第3期
新加坡的教育国际化及对中国的影响
刘 鹏
(云南财经大 学 印度 洋地 区研 究 中心 ,云 南 昆明 650221)
摘要:作为一个小国,新加坡在对大国的外交中,很难依靠 “硬实力”实现 自身意图。对于新加坡及其外交 目标的
实现而言,软实力可以发挥更大的作用。在新加坡的对华软实力外交中,教育国际化发挥了巨大的作用。新加坡不
仅招收了大批的中国学生前往留学,还吸引了许多中国的企业和机构到新加坡接受教育和培训 ,实现了对华的 “经
验”输出,成为新加坡对华软实力外交的一种主要方式。
关键词:新加坡:教育国际化;软实力;新中关系
中图分类号:D822 文献标识码 :A 文章编号 :1674m6392(2013)03一o059一O8
新加坡是一个小国,但对 中国却有着重要的影
响,国内不少学者从政治体制、外交政策、教育发展等 一 、 文献回顾与概念界定
各个方面对新加坡进行过较为全面的研究。但是,
目前学界从软实力角度对新加坡进行研究的成果则 (一 .)软实力
比较少,在对 中一新关系的研究中,多数学者往往强 自20世纪90年代美国学者约瑟夫 ·奈提出软
调新加坡对中国的诸多借鉴意义,而却没有意识到这 实力的概念 以来,研究软实力或以软实力为分析视角
实际上就是新加坡在华软实力的体现。新加坡一中 的研究层出不穷,仅 以软实力为关键词的博士论文就
国关系的发展常常是 “做的远比说的多”,新加坡对 达 19篇,硕士论文 177篇(星)。国内对软实力的研究还
中国的影响之大也是很多国家无法 比拟的。可 以说 衍生出了文化软实力、教育软实力、经济软实力、外交
与新加坡的硬实力相比,新加坡在中国的软实力更为 软实力等新概念 ,研究人员将这一概念适用的主体也
重要。在新加坡的对华软实力外交中,教育国际化则 从国家扩展到了企业、学校和其他机构。
发挥了重要的影响。 软实力概念在引人中国后受到空前的重视,软实
力的概念逐步被 “泛化”和 “中国特色化”。⑧约瑟夫 ·
收稿 日期:2013-07—10
作者简介:刘鹏(1984~),男,云南财经大学印度洋地 区研究中心讲师,博士研究生。
基金项 目:本文系云南财经大学青年课题 “新加坡高等教育国际化对云南高等教育发展 的启示”(项 目编号:YC2501108)的阶段
性成果 。
① 据笔者初步统计,改革开放以来国内出版的研究新加坡的著作不少于100本,代表性著作包括 吕元礼先后 出版的 《亚洲价值
观:新加坡政治的诠释》,江西人 民出版社2002年;《鱼尾狮的政治学:新加坡执政党的治国之道》,江西人 民出版社,2007年;
《新加坡为什么能》,江西人民出版社 ,2007年;《鱼尾狮智慧:新加坡政治与治理》,经济管理 出版社出版,2010年;《新加坡
治贪为什么能》,广东人民出版社 出版,2011年。禹明坤在其硕士毕业论 中对中国的 “新加坡热”现象进行了研究,并从留
学、移民、经济合作、公务考察、旅游、学术研究等相关领域进行 了详细的阐述,详情请参见禹明坤:《中国的新加坡热现象研
究》,暨南大学2011年硕士毕业论文。
② 数据来源于中国知网博士、硕士学位论文数据库。
③ 关于软实力概念在 中国泛化的原因和表现可参见毛夫国:《软实力概念的泛化及其原因》,《国际关系学院学报》,2012年第
3期 。
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奈认为软实力来源于塑造他人偏好的能力,… ’是 援助、合作研究、教育服务等;二是能力,主要侧重于
通过吸引而
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