新时期澳大利亚高等教育国际化的特点评析（原版论文）.pdfVIP

2013年 9月 重 庆 高 教 研 究 Sep．，2013 第 1卷 第5期 ChongqingHigherEducationResearch V01．1 No．5 新时期澳大利亚高等教育国际化的特点评析 沈 雕 (1．西南大学 教育学部，重庆 北碚 400715；2．重庆 电子工程职业学院，重庆 401331) 摘 要 ：20世 纪80年代以来 ，澳大利亚作为世界高等教育强 国，先后经历 了教 育产业化 和教育 自身丰富两个阶段 ，其高等教育国际化不仅实现 了教育 自身优化 ，而且增强了国际 影响力，教 育产业也成为澳第三大出口产业 ，带动 了经济繁荣。新时期澳高等教育国际化 取得 的经验与成绩，值得我国学习和借鉴。 关键词 ：澳大利亚；高等教育；国际化 [中图分类号]G649．1 [文献标志码]A [文章编号]1673—8012(2013)05—0092—04 据英国 《泰晤士报高等教育副刊》(TimesHigh— 一 、 新时期澳高等教育国际化 erEducation)与IDP教育集团发布的2011—2012年 的发展变迁 世界大学排名显示 ，澳 39所大学有 7所进入前 200 强 ，位居世界第六 ，这充分彰显了其高等教育的实力 (一)教育产业化阶段 和水平。 自20世纪 8O年代以来 ，由于澳政府大幅 澳高等院校 以公立为主，20世纪 8O年代 以前 ， 减少对高等教育的财政投入 ，迫使澳高等教育不得 其经费来源主要依靠政府投入 ，社会捐助和市场化 不利用其 国际影响力和独特 的地域特色 ，掀起大规 创收较少。然而20世纪80年代 ，由于受全球 “债务 模 的教育 国际产业化浪潮 。澳高等教育产业化实现 危机”冲击 ，澳面临严重的经济衰退 ，政府不得不大 了经济效益与国际影响力的双丰收，资料显示 ，教育 幅压缩各种经费开支包括高等教育经费投入。在过 产业 已经成为澳第三大出 口产业 ，澳也成为世界第 去的二十多年里 ，澳政府对高等 院校 的财政支出逐 三大国际学生英语学习 目的国和第 四大高等教育 目 年下降，从 1989年政府投入 占院校收入 的77％压 的国 ¨J。21世纪初 ，面对教育产业化带来的诸 多问 缩到2009年 的44％，这直接导致 了澳高等院校不 题 ，澳又开始探索如何实现教育 自身发展与经济创 得不寻找替代 的收入来源 ，如国际学生费用 ¨ ”。 收两者 的平衡 ，掀起 了教育丰富浪潮 。本文基于澳 同时，也是为解决因二战后 “科伦坡计划”教育援助 “大学联盟”2012年发布的国际合作调查报告 ，从澳 带来的非法移民和对本国学生教育资源挤 占等诸多 新时期高等教育国际化发展变迁人手 ，评析其高等 问题，澳政府于 1979年颁布 了 《海外学生收费办 教育 国际化的时代特点和对我国推进高等教育国际 法》，规定海外留学生需缴纳 占培养成本 1／3的签 化的现实启示 。 证费 ，并于 1985年公布了对外 国留学生收取全额费 用的指南书。随后澳政府还取消了自费留学生的数 收稿 日期 ：2013—08一l2 作者简介 ：沈雕 (1981一)，男 ，重庆开县人，博士研 究生，讲师 ，主要从事 比较教育、职业教育、哲学与社会发展研究 。 · 92 · 在线投稿 ：http：／／cqgjyj．cqwu．net／ 沈 雕