高中思想政治课良好课堂教学氛围的研究___以山东省郯城县第一中学为例.pdfVIP

高中思想政治课良好课堂教学氛围研究 中文摘要 中文摘要 新一轮课程改革的主要原则是在教学过程中真正贯彻“民主和谐、师生平等 的教育思想，倡导学生主动参与、自主探索，交流与合作的学习方式，它需要教 师在课堂教学中创设良好的课堂教学环境和提供大量的实践机会，使学生通过自 己的体验、感知、实践、参与和交流，发展思维能力，培养独立解决实际问题的 能力。高中思想政治课良好课堂教学氛围的研究对推进高中政治课新课改教学目 标的实现具有重要意义。 本文从理论联系实际的原则出发，以“教学活动过程和“教学构成要素 为主线，系统地论述了高中思想政治课良好课堂教学氛围。文章共分为三个部分： 第一部分是良好课堂教学氛围对于高中思想政治课的意义，首先通过借鉴学者观 点、参阅相关书籍对课堂教学氛围和良好课堂教学氛围进行概念界定；其次从教 学主体、教学客体、教学效果三个方面论述了良好课堂教学氛围对于高中思想政 治课的意义。第二部分以山东省临沂市郯城县第一中学为例，对高中思想政治课 课堂教学氛围现状进行分析，其中包括高中政思想治课课堂教学氛围在新课改背 景下取得的成就、存在的问题以及高中思想政治课不良课堂教学氛围形成的原因 三个方面。第三部分总结临沂市新课改取得成就的宝贵经验，针对高中思想政治 课不良课堂教学氛围产生的原因，从教学活动过程与教学构成要素两个角度提出 营造高中思想政治课良好课堂教学氛围的对策。 关键词：高中思想政治课；良好课堂教学氛围：教学活动 作 者：张希玲 指导教师：朱炳元 英文摘要 高中思想政治课良好课堂教学氛围研究 the andPolitical Researchon Ideological good 。——。‘ EnvirIEnvironment；ntininenlor C 001 HiRII SqHigh ‘ —————一 ●_-_●_______●-一 100h：elddim‘oNN01mllesellOO‘l ancnengcountycounq as in an shandongprovinceexample Abstract Themain ofthenewcurriculumreformis the principles reallyimplementing and the of”thedemocratic students harmonious，teachers conception equal”inteaching students advocating partic