中等职业院校“双师型”教师队伍建设的研究——以石家庄某中等职业学院为例.pdfVIP

摘 要 温家宝总理在很多场合都强调过职业教育的重要性，“对职业教育发展的蓝图，怎 么描绘都不过分；对职业教育的重要性，怎么强调都不过分。”目前，中国中等职业教 育的现状是：职业教育，尤其是中等职业教育在我国的认可度较低，很多人更愿意接受 普通的高等教育，而不让子女接受职业教育，中等职业教育接收的学生大都是一些被普 通高校“挑”剩的学生；没有形成长期、规范的校企合作机制；师资队伍建设不规范。 周济部长在2009年的全国职教工作会议上提出：“中等职业教育面临两大任务：一是 要进一步扩大招生规模。实现招生860万人的目标；二是要更加重视质量。把提高教 育质量放在突出位置。”提高教育质量是发展职业教育的关键，而教师则是提高教育教 学质量的关键。各中等职业学校不能一味追求招生数量，建立一支符合中等职业教育特 点的“双师型”教师队伍，这样中等职业学校才能高质量、高速度发展。 本文从以石家庄某中等职业学校为例，深入研究了中等职业学校教师队伍的现状， 对中等职业学校“双师型’’教师队伍建设存在的问题进行了较为系统的分析，并在分析 “双师型”教师的内涵和素质要求的基础上提出了完善中等职业学校“双师型”教师队 伍的对策，就中等职业学校如何通过建设一支高素质的“双师型’’教师队伍，达到 提升教学质量，培养更多的高级应用型人才的问题做了深入研究。 关键词：中等职业学校“双师型”教师队伍建设途径 Ⅲ Abstract on the ofthevocationaleducation PremierWenJiabao many emphasizedimportance todescribeisnottoo vocationaleducation much；the occasions，”the development，how couldnotbe status ofvocationaleducation overemphasized．Atpresent，the importance ofChina’S vocationaleducationis：vocational quo secondary vocationaleducationis lowin0111 are secondary recognition．Manyordinarypeople more to the donotchosetoletthe ordinary educatmn,but willingaccept higher education： vocational children the vocational secondary accept educationstudentsreceivedby and universities”pick”theremaining mostlycolleges