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教育经济学研究的理论拓展及其进一步发展
第 27 卷第2期 教育经济学研究的 论拓展及其进一步发展 2010年 6月
教育经济学研究的理论拓展及其进一步发展
陈柳钦
(天津社会科学院城市经济研究所 天津 300 191)
: 在 20世纪 60年代这 一期间, 以美国舒尔茨贝克尔丹尼森等为代表的以人力资本 论为 论
基础和核心内容的西方教育经济学, 在西方一直处于主导地位, 被称为 主流派 20 世纪 70年代, 教育经济
学进入 一个新阶段, 影响较大的主要有四种: 筛选假设 论劳动力市场划分 论社会化 论和过度教育
论随着社会经济的发展和教育的不断普及, 对教育经济学的研究逐步深入, 各种新 论也不断涌现, 如着重
人本精神复兴的社会资本 论基于新制度经济学的教育产权 论等
: 教育; 经济学; 教育经济学
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第 27 卷第2期
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