《“四阶递进,工学四合”人才培养模式创新实践——以五年制高职物业管理专业为例》.pdfVIP

2014年第 14期 No．14，2014 职业技术教育 第35卷 V01．35 V0CATIONALANDTECHNICALEDUCATION 总756期 GeneralNo．756 “四阶递进，工学四合’’人才培养模式创新实践 — — 以五年制高职物业管理专业为例 彭后生 (江苏联合职业技术学院常州建设分院，江苏 常州 213016) 摘 要 根据区域物业管理行业发展状况、五年制高职物业管理专业特点和学生特点，江苏城乡建设职 业学院(筹)五年制高职物业管理专业构建了“四阶递进