山东省威海二中高中数学 §1.2.1 三角函数的定义导学案 新人教b版必修4.docVIP

山东省威海二中高中数学 §1.2.1 三角函数的定义导学案 新人教b版必修4.doc

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山东省威海二中高中数学 §1.2.1 三角函数的定义导学案 新人教b版必修4

§1.2.1 三角函数的定义 课前导学 (一)学习目标 熟练记忆三角函数的定义及相互关系; 能叙述出正弦、余弦、正切函数的定义域; 会利用三角函数的定义求六个三角函数值; 会求轴上角的三角函数值; 记住三角函数在各个象限的符号,并会根据三角函数值的符号判断角的范围. (二)重点难点 重点:利用三角函数的定义求六个三角函数值,判断三角函数值的符号; 难点:利用三角函数的定义求六个三角函数值. (三)温故知新 1.锐角三角函数的定义: 设是直角三角形的非直角的内角,则=_________, =_________,=_________. 2.角的概念:_____________________________________________. 课中导学 ◎学习目标一:熟练记忆三角函数的定义及相互关系. (一)问题引入 问题1 求下列函数值: (1);(2);(3);(4). (二)概念形成 以角的顶点O为坐标原点,以角的始边作为轴的正方向,在角的终边上任取一点,则 正弦函数=_________,余弦函数=_________, 正切函数=_________,余切函数=_________, 正割函数=_________,余割函数=_________. 结论:1.终边相同的角的三角函数值_________; 2.三组互为倒数的三角函数: =_________;=_________;=_________. ◎学习目标二:能叙述出正弦、余弦、正切函数的定义域. 问题2 你能根据三角函数的定义求出正弦、余弦、正切函数的定义域吗? 结论:三角函数的定义域: :_________;:_________;:__________________. (三)巩固深化 ◎学习目标三:会利用三角函数的定义求六个三角函数值. 例1.已知角的终边经过点,求的六个三角函数值. ★变式1 已知角的终边经过点,求的六个三角函数值. ★变式2 已知角的终边经过点,求的六个三角函数值. ★变式3 已知角的终边落在第一象限的角平分线上,求的六个三角函数值. ★变式4 已知角的终边落在直线上,求的六个三角函数值. ◎学习目标四:会求轴上角的三角函数值. 例2. 求下列角的六个三角函数值 (1) (2)0 (3) (四)深入探究 ◎学习目标五:记住三角函数在各个象限的符号,并会根据三角函数值的符号判断角的范围. 问题3 你能根据三角函数的定义判断各三角函数在各个象限的符号吗? 结论:一________,二________,三 ________,四________. 例3. 确定下列各三角函数值的符号. (1)cos2600 (2)sin(-) (3)tan(-672020′) (4)tan (5) (6) 例4.设sin0且tan0 ,确定是第几象限角. ★变式 sin与tan异号,试定是第几象限角. 课后导学 一、选择题 1.角终边上一点p(a,,a)(a R且a 0),则sin的值是( ) A. B. C. D. 1 2. = ,则 sin,tan的值分别是 ( ) A. ,,不存在 B.1, 不存在 C. , , 0 D. 1, 0 3. 已知cos0,那么角 是( ) A.第一或第二象限角 B.第二或第三象限角 C.第三或第四象限角D.第一或第四象限角 4. 函数 的值域是( ) A.{1,2} B.{-2,0,2} C.(-2,2) D.(0,1,2) 5. 函数的定义域是( ) A. {x|xR且x2k+,kZ} B. {x|xR且xk+,kZ} C. {x|xR且xk,kZ} D.以上都不对 二、填空题 6. 已知点P(1,y)是角终边上一点,且cos=,则y的值为_______ 7. 已知角终边经过点(3a-9,a+2),且cos0,sin,则的取值范围是__________ 8. 3sin0+11cos tan+sec=___________ 三、解答题 9.(1)已知角终边上一点P的坐标为(-2 , y),且sin=,求cos的值. (2)已知角的终边经过点P(3t , 4t)(t0),求sin的值. 10.求下列函数的定义域: (1)y=tan2x (2) 5

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