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- 2016-09-29 发布于江西
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山东省邹平县实验中学2012-2013学年八年级物理下册 8.1《牛顿第一定律》教案 (新版)新人教版
8.1《牛顿第一定律》教案
课 题 §8.1 牛顿第一定律 课 时 本学期第 课时 日 期 本单元第4 课时 课 型 新授 主备人 复备人 审核人 感知目标 学 习
目 标 知识目标 知道牛顿第一定律的内容;
知道惯性的概念;
能用惯性揭示生活中一些现象。 能力目标 通过活动体验任何物体都具有惯性.
通过参与科学探究活动,学习拟定简单的科学探究计划和实验方案,能利用不同的渠道收集信息.
学习从物理现象和实验中,归纳简单的科学规律,尝试用已知的科学规律去解释某些具体问题. 情感目标 在观察体验过程中,培养学生的科学态度。
通过活动和阅读感受科学就在身边
在解决问题的过程中,能主动与他人合作,有克服困难的信心和决心,从中获得成功的喜悦. 重 点
难 点 重点:1、探究摩擦力对物体运动的影响2、认识生活中的惯性现象
难点:1、探究摩擦力对物体运动的影响实验结论的进一步分析2、对牛顿第一定律文字叙述的理解3、怎样解释惯性现象
中 考 撷 要:三年来,本节内容始终是中考的重要对象,因为这一部分内容是力学的基础,不仅经常进行单独考查,还大量出现在综合题中.考察的范围为惯性定律及惯性现象的解释、二力平衡的分析及应用.各种题型均大量出现本节考点,如选择题、填空题、实验题、作图题等.其中惯性是近几年中考的热点.
器材 刻度尺、秒表、Flash课件
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