江苏省泗阳县卢集初级中学九年级语文下册 词语理解和运用专项复习.docVIP

词语理解和运用 【复习重点】 1、 词语的语境义的正确把握 2、 注意容易混淆的近义词语的辨析。 3、 常用实词、虚词的正确运用。 4、 成语、熟语的正确运用。 【复习方法】 一、词语理解 （一）、掌握必学课文中要求掌握的常用词语和作注的疑难词语 1、相关例题：对下列划线词语在句中的意思解释不恰当的一项是（ ） A、 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。（原指弯腰行礼，这里是赞美的意思。） B、 所以中国一向就少有失败的英雄，少有韧性的反抗，少有敢单身鏖战的武人，少有敢抚哭叛徒的吊客；……（这里指旧制度、旧思想的叛逆者。） C、 看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。（这里用来比喻绿色的海浪。） D、 来到深圳图书馆，我强烈地感到，这座“黄金屋”是那么博大，……于是进屋淘金的心情也就愈加迫切了。（这里指用水选的方法从沙子里选出沙金。） 解析：此题中加点的四个词语在句中含义都不是它们的本义，而用的是比喻义或引申义。D项中的“淘金”的含义在该句中解释不通，在这个句子中是比喻从书籍报刊中获得宝贵的知识。所以正确的选项是D项。 2、方法指导：加强精讲课书下注释的理解背诵。 （二）、理解关键词语在具体语言环境中的含义。 1、相关例题：下列加点的词语在句中的含义理解错误的一项是（ ） A、好几次，有爱管闲事的，或者好心的女孩子劝我：“阿蓉，你这双拖