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直线和圆基础知识复习 内容复习： 倾斜角：当直线l与x轴相交时，x轴的正方向与直线l向上的方向所成的角，叫直线l的倾斜角；当直线l与x轴平行或重合时，倾斜角等于00 。倾斜角的取值范围是____________。 斜率：（1）k=________________； （2）已知A(x1,y1), B（ x2,y2），则直线AB的斜率k=______________。 3、直线方程的五种形式: （1）点斜式_______________ （2）斜截式________________ （3）两点式________________ （4）截距式_________________ （5）一般式_________________ 4、直线Ax+By+C=0(B≠0)的斜率k=___。 5、位置关系：设直线l1，l2的斜率分别为k1,k2,在y轴上的截距分别为b1,b2。则（1）当__________时,l1∥l2____（2）当__________时，l1⊥l2 （3）当_____________时，l1与l2相交。 6、三种距离：（1）A（x1,y1），B (x2,y2)，则|AB|=________________________。 （2）A（x0,y0）,直线?l：Ax+By+C=0,则A 到直线l的距离d=_________________。 （3）两平行线l1: Ax+By+C1=0,l2：Ax+By+C2=0，则l1与l2 之间的距离d=__________________。 7、圆的方程： （1）标准式：_______________________，圆心是_______，半径是______； （2）一般式：______________________ , 当________________时，它表示圆，圆心是______________，半径是___________。 8、与圆有关的位置关系： （1）点与圆：三种，是________、____________、_____________； （2）直线与圆：三种，是___________、_________、__________； （3）圆与圆：半径相等时，三种，是_______、______、_________；半径不等时，五种，是_______、_______ 、_____、 _______、__________； 一般用d与r的大小关系来判定。 9、弦长问题：|AB|= 二、基础题训练： 1、直线l的倾斜角为600，则它的斜率k=________；直线l的斜率k=－,则它的倾斜角为________。 2、已知直线l经过点A(0,1)，B（3，4），则它的斜率k=________。 3、直线y=2x+2的斜率k=______。 4、已知直线l过点（0，7），且与直线y=－4x+2平行，则直线l的方程为________。 5、以点（1，3）和（5，－1）为端点的线段的中垂线的方程为_____________。 6、若直线ax+2y+6=0和直线x+a(a－1)y+(a2－1)=0垂直，则a的值为____。 7、若经过点P（－2，m）和Q（m,4）的直线的斜率为1，则m的值是_______。 8、与直线3x－4y+5=0关于x轴对称的直线方程为______________。 9、过点P（－1，3）且垂直于直线x－2y+3=0的直线方程为_____________。 10、直线x－2y+1=0和直线x－2y+3=0的位置关系是_________。 11、直线2x－y+4=0的斜率和在y轴上的截距分别为k，b，则k=_____，b=______。 12、直线x－y－1的倾斜角为______。 13、圆C的方程为(x－1)2+(y－2)2=4,则圆心坐标是________，半径是_______。 14、直线l：y=x+1和圆C:x2+y2=1的位置关系为________。 15、直线l过点（－2，0），l与圆x2+y2=2x有两个交点，则直线l的斜率k的取值范围为________________。 16、已知圆(x－1)2+y2=4内一点P(2，1)，则过点P的最长的弦所在的直线方程为______________，过点P的最短的弦所在的直线方程为____________。 17、已知圆C：(x－a)2+(y－2)2=4(a0)及直线l :x－y+3=0,当l被圆C截得的弦长为2时，a=_________。 18、直线x－y+3=0被圆(x+2)2+(y－2)2=2截得的弦长为__________。 19、已知直线l:y=x+b与圆O：x2+y2=2相切，则实数b=_________。 20、过点(2，－1)的直线中，被圆x2+y2－2x+4y=0截得的最短的弦长是__