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- 2016-10-15 发布于江西
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江苏省无锡市东林中学初中教学论文 中学图书馆信息服务的技术策略思考—基于中学图书馆在 信息流变中的作用
中学图书馆信息服务的技术策略思考—基于中学图书馆在信息流变中的作用
[文 摘] 本文就中学图书馆在信息流变局势下,如何开展信息服务进行了探索,并就中学图书馆在信息服务中的具体技术策略进行了初步的阐述,就中学图书馆在强化信息管理能力、培养学生的信息素养、推动校园信息文化建设、信息的组织集成、信息输出等方面的问题进行了探讨。
[关键词] 中学图书馆 信息服务 技术策略
中学图书馆本质的核心的要素是文献和知识,因此,文献和知识结构了中学图书馆基本的资源特征。长期以来,这一特征为中学图书馆开展教育、传播文化提供了不绝的动力。随着信息社会的到来,中学图书馆又将面临新的课题,即在对信息的社会性依赖已然形成的格局中,如何认识信息的多样化,在现实层面上,使信息服务成为中学图书馆实现教育功能和文化传播功能的新的增长点。信息是知识的重要组成部分,知识在某种意义上讲,是固化了的、体系化了的信息,但是信息本身却处于不断流变之中,并时时显示出超越知识的深远意义。当代社会的发展已经证明,能否进行知识创新、技术创新,能否与有没有能力获取创新所需要的大量信息一个人的信息素质其创新能力当社会进入信息时代以后,教育遇到了多方面的挑战。信息要求教学内容不断变革不断更新,吸收科学技术与社会科学新发展的成果,使学生具有与科学技术的发展相适应的知识结构与能力。与此同时,信息多元化也要求开拓人才培养的新途径。信息管理
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