摆一摆2012PPT.pptVIP

北师大版三年级数学下册 摆一摆 本课小结 掌握长方形和正方形的面积公式。 * * 图①是一个 形， 它的长是 厘米，宽是 厘米。 ① 长方 4 3 如果每小格面积表示1平方厘米 图①的面积是 平方厘米 12 估计下面图形的面积 1 2 3 ． 操作要求: 1、同桌互相合作,用手中的小正方形量一量这三个图形的面积。 ２、边量边填写书上的表格，观察表格中的数据，你发现了什么规律？ 1 3 × 4 = 12（cm2） 用1平方厘米的小正方形摆一摆。 2 5 × 2 = 10（cm2） 6 × 4 = 24（cm2） 图３ 图２ 图1 面积／cm2 宽／cm 长/cm 4 3 12 5 2 10 6 4 24 3x4=12 5x2=10 6x4=24 长方形的面积＝长x宽 3 × 3 = 9（cm2） 怎样计算正方形面积呢？ 正方形面积=边长×边长 边长 边长 面积 × = 长 宽 先用1cm2的正方形摆一摆，再算一算下面图形的面积。 第一关 计算下面草地、花坛的占地面积。（单位：m） 15 24×21=504（㎡） 15×15=225（㎡） 第二关 4㎝ 2㎝ 2㎝ 4×2=8（平方厘米） 2×2=4（平方厘米） 我的床长18分米，宽10分米，要铺上与床同样大的席子，这块席子的面积是多少平方分米？ 18×10=180（平方分米） 答：这块席子的面积是180平方分米。 第三关 用12个边长为1厘米的正方形纸板摆长方形，你能摆出几种？ 1 2 3 1×12=12 6×2=12 4×3=12 1、一个长方形的面积是24平方厘米，它的长和宽可能是多少厘米？ 长×宽 = 24 24×1 = 24 12×2 = 24 8×3 = 24 6×4 = 24 答：长和宽可能是24厘米和1厘米；12厘米和2厘米；8厘米和3厘米；6厘米和4厘米。 2、一个正方形的面积是36平方厘米，它的边长是多少厘米？ 边长×边长 =36 6×6 =36 答：它的边长是6厘米。 3、这张桌子的面积是90平方分米，宽是6分米，长是多少？ 90÷6=15（分米）答：长是15分米。 长方形的长=面积÷宽 长方形的宽=面积÷长 周长与面积计算的比较 长方形周长=（长+宽）×2 长方形面积=长×宽 正方形周长= 边长×4 正方形面积= 边长×边长 边长9厘米 正方形 30平方米 10米 5厘米 12厘米 面积 周长 宽 长 长方形 (12+5)×2=34 34厘米 12×5=60 60平方厘米 3米 26米 (10+3)×2=26 9×4=36 9×9=81 36厘米 81平方厘米 2、一块长方形的菜地，长6米，宽4米，长的一面靠墙，其他三面要围上篱笆，篱笆至少要多少米？这块菜地有多大？ 篱笆长：4+6+4=14（米） 面积：6×4=24（平方米） 答：篱笆至少要14米；这块菜地面积是24平方米。 1、一个正方形的操场，边长是60米，小明沿操场跑一圈，跑了多少米？这个操场的面积有多大？ 60×4=240（米） 60×60=3600（平方米） 答：他跑了240米；这个操场的面积是3600平方米。 3、从一块长14米，宽9米的长方形花面上剪下一块最大的正方形做餐桌布，这块餐桌布的边长是多少米？余下的这块花布的面积是多少平方米？ 14米 9米 9米 14—9=5（米） 9×5=45（平方米） 或：14×9=126（平方米） 9×9=81（平方米） 126—81=45（平方米） 答：这块餐桌布的边长是9米；余下的面积是45平方米。 5米 *