浙江省泰顺县新城学校八年级科学下册《1.2 物质与微观粒子模型》课件 浙教版.pptVIP

第 2 节 教学目标： 复习与导入新课 水的汽化是物理变化 水的电解是化学变化 微观过程 分子是由什么构成的 分子、原子概念 思考：在电解水的反应中什么发生 了变化？什么没有变化？ 物质是由什么构成的？ 物质构成 分子的性质有哪些？ 小结：分子与原子的比较 不同种类的物质 原子构成不同的物质 其他分子模型见课本与实物模型 思考：金刚石和石墨的性质有什么不同？ 与物质结构有没有关系？ 粒子的大小与质量 实验： 小结： * Ahlyn@163.com 物质与微观粒子模型 一、知道分子、原子等微观粒子概念和模型。 二、初步知道物质是由分子、原子等微观粒子构成的。 三、知道分子、原子等微观粒子的大小和质量。 四、知道原子组成分子时结构和种类不同，物质性质也不同。 我们知道水是由分子构成的。 右边的两幅图描述了水的的什么变化？ 属于水的什么性质？ 怎样用模型的方式来表示呢？ 变化过程模型： 液态水 气态水 水分子之间的距离变大，水分子本身没有发生变化，没有变成新的分子。 变化过程模型： 通电 重新组合 氧原子 氢原子 氧分子 氢分子 水分子 从上述水分解过程的模型你能说出多少相关的信息? 水的电解变化过程模型： 通电 重新组合 氧原子 氢原子 氧分子 氢