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解析高考化学—— 《考试大纲》 化学科测试的三大内容： 一.基础知识、基本技能—— 化学科测试的三大内容： 二.学科能力 三.初步运用化学知识，去观察、分析生活、生产和社会中各类有关化学问题的能力 关于能力的理解（一） 关于能力的理解（二） 思考重点： 重点是学科能力解析 讨论。。。。。。 一.对考纲中能力要求的理解 1.观察能力 化学学科中的观察： 自然、科学、生产、生活中的化学现象观察 6．高压电机、复印机工作时会产生臭氧，该气体有强氧化性。 下列叙述中不正确的是 A.臭氧和氧气是氧的同素异形体 B. 臭氧可使湿润的KI淀粉试纸变蓝 C. 臭氧的存在对人体有益无害 D. 臭氧是很好的消毒剂和脱色剂 一.对考纲中能力要求的理解 2.实验能力 化学实验能力层次的理解 化学学科中的观察——实验能力： 实验能力 用 SiHCl3 与过量 H2 反应制备纯硅的装置如下（热源及夹持装置略去）： 一.对考纲中能力要求的理解 3.思维能力 Ｘ、Ｙ、Ｚ、Ｗ四种化合物均由短周期元素组成，其中Ｘ含有四种元素，Ｘ、Ｙ、Ｚ的焰色反应均为黄色，Ｗ为无色无味气体。这四种化合物具有下列转化关系（部分反应物、产物及反应条件已略去）。 请回答： （1）Ｗ的电子式是　　　　　　　　　　。 （2）Ｘ与Ｙ在溶液中反应的离子方程式是　　　　　　　。 有机物Ａ为茉莉香型香料。