创新设计高考数学一轮总复习 易失分点清零二 函数的概念、图象和性质增分特色训练 理 湘教版.docVIP

易失分点清零(二)　 1.下列函数f(x)中，满足“对任意x1，x2(0，＋∞)，当x1x2时，都有f(x1)f(x2)”的是(　　)． A．f(x)＝ B．f(x)＝(x－1)2 C．f(x)＝ex D．f(x)＝ln(x＋1) 解析　对于A，f(x)是反比例函数，可知其在(0，＋∞)上是减函数，所以A符合题意；对于B，可知其是开口向上的抛物线，在(－∞，1]上是减函数，故不符合题意；对于C，可知其是指数函数，且底数e1，故其在(0，＋∞)上是增函数；对于D，可知其是底数大于1的对数函数，其在(－1，＋∞)上递增． 答案　A 2．定义在R上的函数f(x)满足f(x)＝ 则f(3)的值为(　　)． A．1 B．2 C．－2 D．－3 解析　f(3)＝f(2)－f(1)＝f(1)－f(0)－f(1)＝－f(0)＝－log28＝－3. 答案　D 3．f(x)＝x3＋ax2＋5x＋6在区间[1,3]上为单调函数，则实数a的取值范围为(　　)． A．[－，＋∞) B．(－∞，－3] C．(－∞，－3][－，＋∞) D．[－，] 解析　f′(x)＝x2＋2ax＋5，当f(x)在[1,3]上单调递减时，由得a≤－3；当f(x)在[1,3]上单调递增时，f′(x)≥0中，Δ＝4a2－4×5≤0或或得a[－，＋∞)． 综上：a的取值范围为(－∞，－3][－，＋∞)，故选C. 答案　C 4．已知f(x)＝则下列函数的图象错误的是(　　)． 解析　根据分段函数的解析式，可得此函数的图象，如图所示．由于此函数在x[－1,1]上函数值恒为非负值，所以|f(x)|的图象不发生改变，故D选项错误． 答案　D 5．(2013·哈尔滨月考)函数f(x)＝loga(2－ax2)在(0,1)上为减函数，则实数a的取值范围是(　　)． A. B．(1,2) C．(1,2] D. 解析　由题意得a0，所以内函数u＝2－ax2在(0,1)上为减函数，而函数f(x)＝loga(2－ax2)在(0,1)上也为减函数，则外函数y＝logau必是增函数(复合函数单调性是同增异减)，所以a1.同时u0在(0,1)上恒成立，故2－a×1≥0即a≤2.综上有a(1,2]． 答案　C 6．已知函数f(x)的定义域为[1,9]，且当1≤x≤9时，f(x)＝x＋2，则函数y＝[f(x)]2＋f(x2)的值域为(　　)． A．[1,3] B．[1,9] C．[12,36] D．[12,204] 解析　函数f(x)的定义域为[1,9]，要使函数y＝[f(x)]2＋f(x2)有意义，必须满足1≤x≤9,1≤x2≤9，解得1≤x≤3.函数y＝[f(x)]2＋f(x2)的定义域为[1,3]． 当1≤x≤9时，f(x)＝x＋2，当1≤x≤3时，也有f(x)＝x＋2，即y＝[f(x)]2＋f(x2)＝(x＋2)2＋(x2＋2)＝2(x＋1)2＋4，当x＝1时，y取得最小值，ymin＝12，当x＝3时，y取得最大值，ymax＝36，所求函数的值域为[12,36]，故选C. 答案　C 7．函数y＝f(x)与函数y＝g(x)的图象如图 则函数y＝f(x)·g(x)的图象可能是(　　)． 解析　从f(x)、g(x)的图象可知它们分别为偶函数、奇函数，故f(x)·g(x)是奇函数，排除B项．又g(x)在x＝0处无意义，故f(x)·g(x)在x＝0处无意义，排除C、D两项． 答案　A 8．(2013·山西四校联考)已知函数y＝f(x)是定义在R上的增函数，函数y＝f(x－1)的图象关于点(1,0)对称．若对任意的x，yR，不等式f(x2－6x＋21)＋f(y2－8y)0恒成立，则当x3时，x2＋y2的取值范围是(　　)． A．(3,7) B．(9,25) C．(13,49) D．(9,49) 解析　函数y＝f(x－1)的图象关于点(1,0)对称，函数y＝f(x)关于点(0,0)对称，即函数为奇函数，且在R上是增函数，故有f(x2－6x＋21)－f(y2－8y)恒成立，即f(x2－6x＋21)f(－y2＋8y)恒成立，即(x－3)2＋(y－4)24恒成立，故以(x，y)为坐标的点在以(3,4)为圆心，以2为半径的圆内，且直线x＝3右边的部分，而x2＋y2的几何意义恰好是圆内的点到原点(0,0)的距离的平方，故最大值是原点到圆心的距离加上半径的长的平方49，最小值是原点到(3,2)的距离的平方13，故选C. 答案　C 9．(2013·衡阳六校联考)设f(x)＝lg是奇函数，则使f(x)0的x的取值范围是(　　)． A．(－1,0) B．(0,1) C．(－∞，0) D．(－∞，0)(1，＋∞) 解析　因为函数f(x)＝lg为奇函数，且在x＝0处有定义，故f(0)＝0，即lg(2＋a)＝