优化指导高考数学总复习 第6章 第1节 不等关系与不等式课件 新人教a版 .pptVIP

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  • 2016-10-19 发布于江西
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优化指导高考数学总复习 第6章 第1节 不等关系与不等式课件 新人教a版 .ppt

优化指导高考数学总复习 第6章 第1节 不等关系与不等式课件 新人教a版

1.比较两实数大小的法则 (1)ab? , (2)a=b? , (3)ab? . 2.不等式的基本性质 提示:不一定成立.只有a,b同号时成立. 1.已知-1<a<0,那么-a,-a3,a2的大小关系是(  ) A.a2>-a3>-a   B.-a>a2>-a3 C.-a3>a2>-a   D.a2>-a>-a3 解析:∵-1<a<0, ∴0<-a <1,∴-a >(-a)2>(-a)3,即-a>a2>-a3. 答案:B 解析:由已知得p假,q真,故p或q为真. 答案:A 解析:对于选项A,当c=0时,ac2=bc2,故A错误;取a=-2,b=-1知选项C、D错,故选B. 答案:B 4.一个工程队规定要在6天内完成300土方的工程,第一天完成了60土方,现在要比原计划至少提前两天完成任务,则以后几天平均每天至少要完成的土方数x应满足的不等式为________. 解析:∵第1天完成了60方土,还要至少提前两天. ∴后3天完成的土方数3x≥300-60. 答案:3x≥300-60 5.若loga(a2+1)<loga(2a)<0,则a的取值范围是_______. 【考向探寻】 1.用不等式表示不等关系. 2.区分不等关系与不等式. 【典例剖析】 (1)(2013·萍乡模拟)某车间有20名工人,每人每天可加工甲种零件5件或乙种零件4件.在这20名工人

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