南方新课堂高考语文总复习 第一部分 专题九 选用、仿用、变换句式课件 新人教版.pptVIP

5．手法。仿句中有时运用一些特定的表现手法，有时题干 中明确要求，而多数情况下题干中不一定明确要求，但写时也 应运用与例句相同的表现手法，如象征、比较、抑扬等。例题 性的先抑后扬的手法，这也是要注意的。 6．色彩。仿写的句子同例句色彩要和谐，包括语境色彩和 感情色彩。如原句词语的褒贬雅俗，感情的忧伤、喜悦、沉重、 明快、赞美与讽刺等。例句中的“冬日”、“感到”均是书面 语言，“温暖”属褒义词，仿句就该配以“春日”“看到” “希望” 等与之色彩相吻合的词，而不要使用“春儿个”“望见到”“末路” 一类的词。 7．逻辑。仿句在内容上应做到合乎事理、合乎逻辑，前后 两句之间不能矛盾。如例句中，“阳光”使人“感到”“温 暖”，那么仿句可以是“光明”使人“看到”“希望”，“暖 风”使人“觉得”“舒适”，“绿荫”使人“得到”“休憩” 等。 8．表达。仿句应做到语言通顺、用词得当、简洁明确。如 例题中，不能出现类似“爱心是一块温柔的暖风”“使傲然 挺立的人感受到家的温暖”的说法。 * 专题九 选用、仿用、变换句式 考纲阐释 1.选用句式。　2.仿用句式。　3.变换句式。 考点分布 　　句式，指句子的结构方式，如长句和短句、整句和散句、主动句和被动句、肯定句和否定句、口语句式和书面语句式等。 “选用句式”即在灵活多变的句式中，根据需要，选用表达效果最佳的句式。“仿用句式”，即根据题目要求，依照特定句子的句式写一句话或几句话。多以主观表述题的形式出现，并与修辞结合起来考查，其中排比句、比喻句、对偶句是考查热点。“变换句式”，是在不改变句子原意的前提下，采用不同的句式，以适应不同语言环境的需要，收到最佳的表达效果。 考纲阐释 选用、仿用、变换句式。 能力层级：E级(表达应用)。 考纲内容 粤题精讲 1．(2011 年广东卷)将下面的 3 句话整合为一个单句。(含 标点符号不超过 35 字) ①真的东西总是同假的东西相比较而存在的。 ②善的东西总是同恶的东西相比较而存在的。 ③美的东西总是同丑的东西相比较而存在的。 __________________________________________________ 【名师剖析】本题考查变换句式的能力。题干要求将一组 短句变为一个长单句。三个句子的结构相同，只有“东西”前 面的定语不同，所以将“东西”前的定语用并列结构表示，即 可得出答案。 【参考答案】真的、善的、美的东西总是同假的、恶的、 丑的东西相比较而存在的。(含标点符号 31 字) 2．(2005 年广东卷)仿照下面的比喻形式，另写一组句子。 要求选择新的本体和喻体，意思完整。(不要求与原句字数相同) 智者的思索是深深的泉眼，从中涌出的水也许很少，但滴 滴晶莹；庸者的奢谈是浅浅的沟渠，由此流过的水或许很多， 却股股浑浊。 __________________________________________________ 【名师剖析】解答此类题目一定要弄清题目的明示信息与 隐含信息。题目要求仿照比喻形式，选择新的本体和喻体，这 是明示信息；再审读所给句子，是由两个比喻句组成的一组关 系相对或相反的句子，比喻句之间有转折关系，这就是隐含信 息。仿写时不能脱离这些信息要求。 【参考答案】逆耳的忠言好比配有黄连的中药，虽然难以 下咽，却是对症下药；奉承的蜜语犹如含有毒药的琼浆，虽然 香甜可口，却是慢性中毒。 3．(2005 年广东卷)把下面的长句改写成 4 个较短的句子， 使意思表达得更清楚。(可以改变语序，增删词语，但不得改变 原意) 俄罗斯科学家最近设计出一种外形为不透光的黑色管状 物，具有重量轻、能耗小、精确度高、抗干扰能力强的特点和 数字摄像、使航天器准确识别方向等功能的新型星际“指南 针”。 __________________________________________________ 【名师剖析】长句之所以长，是因为中心词(主干)的修饰 成分叠加较多。这个长句的主干是“俄罗斯科学家设计出‘指 南针’”，状语部分就讲了“指南针”的具体特点，把它们抽 出来分成三个方面，再分别加上主语“指南针”(或用“它”代 替)，答案就出来了。 【参考答案】(1)俄罗斯科学家最近设计出一种新型星际 “指南针”。(2)这种新型星际“指南针”的外形为不透光的黑色 管状物。(3)它具有重量轻、能耗小、精确度高和抗干扰能力强 的特点。(4)它还具有数字摄像、使航天器准确识别方向等功能。 粤考规律 下面我们透过近几年全国各省市的试题，来探究本考点的 命题规律。 本考点已演化为一种语言运用