河南省沁阳一中高中地理《第一节 人口增长模式》导学案 新人教版必修2.docVIP

  • 2
  • 0
  • 约5.56千字
  • 约 10页
  • 2016-11-07 发布于江西
  • 举报

河南省沁阳一中高中地理《第一节 人口增长模式》导学案 新人教版必修2.doc

河南省沁阳一中高中地理《第一节 人口增长模式》导学案 新人教版必修2

河南省沁阳一中高一地理必修2《第一节 人口增长模式》导学案 【导学目标】 了解人口增长的概念及影响人口增长的因素。 掌握生产力发展水平是人口增长快慢的决定性因素。 通过分析不同历史时期生产力发展状况,理解、掌握各个时期人口增长模式。 能够运用资料分析影响某地区人口增长快慢的因素,确定不同国家的人口增长模式和人口问题。 【学习重点】 1.影响人口增长的因素2.不同人口增长模式的时间、特点、原因与分布和不同人口增长模式判断、存在问题与对策。 【学习难点】不同人口增长模式的判断 【基础知识梳理】 一、人口增长 1.历程:在人口增长图中,人口增长曲线呈“①__”形,在历史上,有的时期人口增长得②________,有的时期人口增长得③________。 2.人口自然增长率:指一定时期内人口④____________与⑤____________相减的得数。 3.影响人口增长快慢的因素 生物学规律 育龄妇女占总人口的比重一般因素 ⑥________________、⑦________________、医疗卫生水平、⑧________________、婚姻生育观、宗教信仰、⑨________________、战争、自然灾害、⑩________________等 根本因素 ____________的发展水平 二、人口增长模式 1.“高—高—低”模式 原始人口增长模式 传统人口增长模式时间

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档