江苏省洪泽外国语中学八级数学下册《7.3 不等式的性质》教案 苏科版.docVIP

课题:7.3不等式的性质 教学目标： 1．2．100-a________84-a 二．学习：– 2 – 5. 解:两边同加2,得x – 3（不等式两边都加上同一个数，不等号的方向不变）. （2）. 解： ( 3 ) 解： （3）. 解： （4）. 解： 课堂练习 1.用“”或“”填空： （1）若，则 ； （2）若，则 ； （3）若，则 0； （4）若，则 ； （5）若，则 ； （6）若，则 . 2.下列不等式变形正确的是（ ） A．由，得 B．由，得 C．由，得 D．由，得 3. 请在每步的后面写出变形的根据： 已知， ，（ ） . （ 合并同类项 ） 4. 我班有50个座位，现已有46名学生，这学期要转入x名学生，可以得到怎样的不等式，并判断x 的取值范围. 5. 一辆12个座位的汽车上已有4名乘客，到一个站后又上来x个人，车上仍有空位，可以得到怎样的不等式？并判断x 的取值范围. 6.小明步行到6km远的学校，从早晨6点出发，要在8点前到达，如果他每小时走x km，可以得到怎样的不等式？根据这个不等式，判断x的取值范围． 四．板书设计 五．教学反思 课题:7.3不等式的性质 命题人 审核人 审批人 学生姓名 班级 评价 批阅时间 作业序号 NO.3 一．选择题 1、如果m＜n＜0,那么下列结论中错误的是（ ） A、m－9＜n－9 B、－m＞－n C、 D、 2、由不等式ax＞b可以推出x＜，那么a的取值范围是（ ） A、a≤0 B、a＜0 C、a≥0 D、a＞0 3、如果t＞0,那么a＋t与a的大小关系是（ ） A、a＋t＞a B、a＋t＜a C、a＋t≥a D、不能确定 4、如果，则a必须满足（ ） A、a≠0 B、a＜0 C、a＞0 D、a为任意数 5、已知有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示，则下列式子正确的是（ ） A、cb＞ab B、ac＞ab C、cb＜ab D、c＋b＞a＋b 6、有下列说法： （1）若a＜b，则－a＞－b； （2）若xy＜0，则x＜0，y＜0； （3）x＜0，y＜0，则xy＜0； （4）若a＜b，则2a＜a＋b； （5）若a＜b，则； （6）若，则x＞y. 其中正确的说法有（ ） A、2个 B、3个 C、4个 D、5个 7、2a与3a的大小关系（ ） A、2a＜3a B、2a＞3a C、2a＝3a D、不能确定 8.如图2，天平右盘中的每个砝码的质量都是1g，则物体A的质量m(g)的取值范围，在数轴上可表示为（ ） 二．填空题 9.用不等号填空，并说明是根据不等式的哪一条性质： 若x＋2＞5,则x 3，根据 ； 若＜－1，则x ，根据 ； 若x＜－3，则x ，根据 ； 10.若”或“”号填空． （1） （2） 　　 （3） （4） 　 （5） 　　　（6） （7） 　（8）x＋1＞-3； （2）-2x－4＜4x＋4；　 （3）x≤（x－2）； 12、有一个两位数，个位上的数字是a，十位上的数字是b，若把这个两位数的个位与十位数对调，得到的两位数大于原来的两位数，比较a与b的大小. 明明在了一棵小树，小树的高度是60cm，8周后，他发现小树长高了，且高度超过了100cm, 设小树每周长高xcm。根据题意可以得到不等式8x+60100.请根据这个不等式，判断x的取值范围。 14、某商店先在广州以每件15元的价格购进某种商品10件，后来又到深圳以每件12.5元的价格购进同一种商品40件.如果商店销售这些商品时，每件定价为x元，可获得大于12％的利润，用不等式表示问题中的不等关系，并检验x＝14（元）是否使不等式成立？ 1 A A 图2 0 1 2 A 0 1 2 B 1 D 2 0 2 1 C 0