江苏省兴化市荻垛初级中学八年级语文下册 鼎湖山听泉导学案无答案苏教版.docVIP

鼎湖山听泉 班级： 姓名： 【学习目标】 学习吟哦讽诵的要领，通过有意识地指导诵读体味作者的思想感情。 2．了解一般写景散文的写作思路和构思方法。 3．学习和应用从不同角度描写景物和变换角度表现景物的方法。 4．帮助学生领会文章写泉声的各种层次，并帮助学生领悟话语中蕴含的哲理。 5．从课文中理解人与自然的关系，培养热爱自然、保护环境的意识。 【学习重点】 了解一般写景散文的写作思路和构思方式。 2．掌握诵读要领，在诵读中加深对课文的理解。 【学习过程】 一、课前预习 1、给加点字注音或根据拼音写汉字。 楹联（ ） 泠泠（ ） 淙淙（ ） 汩汩（ ）古刹（ ） 怅wǎnɡ（ ） 污ɡòu（ ） pú提树（ ） xiá（ ）想 2、解释下列词语。 拾级： 盎然： 迥然： 万籁俱寂： 3、填